Question

【題目】圖二表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖。圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖作答：

(1)反應(yīng)過程②的場(chǎng)所是___________；反應(yīng)過程⑤的場(chǎng)所是____________，細(xì)胞呼吸中物質(zhì)[H]來自于____________________(細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。

(2)在環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)D～L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有______________(圖示字母表示)。

(3)在適宜光照條件下，葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是_____。

(4)將該細(xì)胞置于密封且其他適宜的條件下，測(cè)得密閉容器內(nèi)CO2濃度的變化情況如圖一，分析圖中曲線可知：__________段表明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。

Answer 1

【答案】 葉綠體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) G＝I、D＝K (葉綠體)基質(zhì) DH

【解析】【試題分析】

本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化、影響光合作用和呼吸作用的因素等，需要考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)分析題圖獲取有效信息并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題圖信息綜合解答問題。分析題圖一可知，該圖是一晝夜內(nèi)密閉容器中的二氧化碳含量變化趨勢(shì)，AD段二氧化碳增加，該階段光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，植物釋放二氧化碳，D點(diǎn)時(shí)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳正好被光合作用吸收，該點(diǎn)的光合作用速率與呼吸作用速率相等；DH段，密閉容器中二氧化碳減少，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；H點(diǎn)二氧化碳最低，此時(shí)光合作用與呼吸作用的速率相等；H點(diǎn)之后，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，密閉容器內(nèi)二氧化碳又增加。分析圖二可知，該圖是光合作用與呼吸作用的物質(zhì)變化、能量變化及相互關(guān)系，其中①是光反應(yīng)階段，②是暗反應(yīng)階段，③是有氧呼吸的第一階段，④是有氧呼吸的第二階段，⑤是有氧呼吸的第三階段；A是ATP，B是ADP和Pi，C是[H]，D是氧氣，E是三碳化合物，F(xiàn)是五碳化合物，G是二氧化碳，H是丙酮酸，I是二氧化碳，K是氧氣，L是水。

（1）據(jù)圖二可知，反應(yīng)過程②表示光合作用的暗反應(yīng)，進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)；反應(yīng)過程⑤表示有氧呼吸第三階段，進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜；細(xì)胞呼吸中物質(zhì)[H]來自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行的有氧呼吸第一階段和線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的有氧呼吸第二階段。

（2）在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，因此單位時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)生的氧氣D等于呼吸作用中消耗的氧氣K；光合作用消耗的二氧化碳G等于呼吸作用中釋放的二氧化碳I。

（3）在適宜光照條件下，葉綠體中磷酸含量高的地方，一定是發(fā)生利用ATP的過程的場(chǎng)所，即在光合作用的暗反應(yīng)過程中，ATP被利用生成ADP和磷酸，場(chǎng)所在葉綠體的基質(zhì)中。

（4）密封容器中CO2含量上升，說明呼吸速率大于光合速率，CO2含量下降，說明光合速率大于呼吸。據(jù)圖一可知，DH段密閉容器內(nèi)，CO2含量下降，因此光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。