【題目】如圖示“番莉一馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中①⑤表示過程，字母表示細胞、組織或植株。下列說法正確的是

A. 過程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中

B. 過程②要用聚乙二醇等方法誘導原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性原理

C. 過程④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基

D. 最終得到的植株相對于番茄和馬鈴薯而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，不具有可育性

【答案】C

【解析】①為去壁過程，需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的等滲溶液中，A錯誤；過程2要用聚乙二醇等方法誘導原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細胞膜具有一定的流動性，B錯誤；4為脫分化過程、5為再分化過程、6為個體發(fā)育過程，這三個過程需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基，C正確；最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，屬于異源四倍體，可育，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的棒眼基因（B）和野生正常眼基因（b）只位于X染色體上，B和b指導合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XhBXb（如圖所示）。h為隱性致死基因且與棒眼基因B始終連鎖在一起，h純合（XhBXhBXhBY）時能使胚胎致死。下列說法不正確的是（ ）

A. B是b的等位基因，B是b基因中堿基對的替換導致的

B. h基因的轉錄場所只能是細胞核，翻譯場所只能是核糖體

C. 次級精母細胞中移向兩極的X染色體分別攜帶B、b基因，可能是基因重組導致的

D. 該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交，F1不會出現(xiàn)棒眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述，正確的是

A．基因是有遺傳效應的DNA片段

B．染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)

C．染色體主要分布在細胞質(zhì)中

D．生物體性狀的表現(xiàn)不受環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基因的自由組合定律，在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是

A．YR B．Yr C．yR D．YY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時，為使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，應選用

A. 目鏡10物鏡15 B. 目鏡5 物鏡10

C. 目鏡5 物鏡40 D. 目鏡10物鏡40

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知白化病基因攜帶者在正常人群中的概率為1/200�，F(xiàn)有一表現(xiàn)型正常的女人，其雙親表現(xiàn)型均正常，但其弟弟是白化病患者，該女人和一個正常男人結婚，生一個白化病孩子的概率為

A．1/1200 B．1/9 C．1/600 D．1/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個基因的中部缺失了一個堿基對，不可能的后果是

A. 所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸

B. 翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止

C. 沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

D. 翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 寒冬來臨，植物細胞中的結合水含量下降

B. C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素

C. 所有糖類均可作為生物體生命活動的直接能源

D. 氮是構成脫氧核糖和核糖核酸必不可少的元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類常見遺傳病中屬于染色體變異的是：

A．紅綠色盲病 B．鐮刀型細胞貧血癥 C． 21三體綜合征 D．先天性聾啞

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