如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( )
①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
C
解析試題分析:該圖示中,細(xì)胞Ⅰ產(chǎn)生的物質(zhì)M是信號分子,能被細(xì)胞Ⅱ細(xì)胞膜上的受體物質(zhì)N識別。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,作用于肝細(xì)胞,使肝糖原分解成葡萄糖,①錯誤。漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,能特異性結(jié)合消滅抗原,②正確。甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素,如果過多,會反過來抑制垂體細(xì)胞產(chǎn)生的促甲狀腺激素,③正確。傳出神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì),通過細(xì)胞間隙,達(dá)到效應(yīng)器的膜上,引起效應(yīng)器興奮或抑制,④錯誤。答案是C。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞膜信息交流的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素(九肽激素)的產(chǎn)生或作用異常,使腎臟對水分的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關(guān)敘述正確的是
A.該激素由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,使其對水的通透性減小 |
B.尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀,是由于其尿液滲透壓較大 |
C.若尿崩癥因腎小管對該激素的反應(yīng)障礙導(dǎo)致,則血漿中該激素的含量可為正常值 |
D.若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導(dǎo)致,則可以通過口服該激素來治療 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
西花薊馬是一種外來入侵害蟲,主要寄生在各種植物的花內(nèi),寄主范圍廣泛,同時極易對殺蟲劑產(chǎn)生抗藥性。西花薊馬在不同寄主上的種群動態(tài)如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查西花薊馬的種群密度 |
B.西花薊馬在入侵地的種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長 |
C.西花薊馬種群數(shù)量變化與寄主生長周期特點(diǎn)有關(guān) |
D.殺蟲劑難以改變西花薊馬抗藥性基因的頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程,對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷,正確的是( )
A.a(chǎn)細(xì)胞表示吞噬細(xì)胞,能對多種病原體起防御作用,具有識別特定抗原的能力 |
B.b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化 |
C.c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫 |
D.d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于生物膜的敘述,錯誤的是
A.衰老的細(xì)胞,其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變 |
B.生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng) |
C.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密的聯(lián)系 |
D.在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是真核生物信使RNA合成過程圖,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.R所示正處于解旋狀態(tài),DNA雙鏈堿基得以暴露 |
B.圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的 |
C.如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶 |
D.圖中的②合成后,通過跨膜運(yùn)輸進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是
A.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個體一定是單倍體 |
B.細(xì)胞內(nèi)有兩個染色體組的生物體可能是單倍體 |
C.由生物的雄配子發(fā)育成的個體一定是單倍體 |
D.基因型是AAABBBCcc的植物一定是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是( )
A.酶一旦離開了活細(xì)胞就失去催化能力 |
B.有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是核酸 |
C.凡是活細(xì)胞,都能產(chǎn)生酶 |
D.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變 |
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