A. | 大約8只中有4只 | B. | 大約8只中有3只 | C. | 大約8只中有2只 | D. | 大約8只中有1只 |
分析 用分離定律解決自由組合問(wèn)題:
(1)基因原理分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ).
(2)解題思路首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題.在獨(dú)立遺傳的情況下,有幾對(duì)基因就可以分解為幾個(gè)分離定律問(wèn)題.如AaBb×Aabb可分解為:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分離定律進(jìn)行逐一分析.最后,將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合,得到正確答案.
解答 解:根據(jù)題分析可知:豬的皮膚兩種性狀分別是光滑(S)顯性與粗糙(s),黑色(B)顯性與白色(b).基因型為SsBb與Ssbb的個(gè)體雜交,可拆分成Ss×Ss和Bb×bb,所以后代中光滑白皮豬所占比例為$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
若DNA分子中一條鏈的堿基A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4,則另一條鏈上A∶C∶T∶G的值為( )
A.l∶2∶3∶4 B.3∶4∶l∶2
C.4∶3∶2∶1 D.1∶3∶2∶4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①過(guò)程需要的原料是____________,②過(guò)程的模板是親代DNA的 ________條鏈。
(2)②過(guò)程表示________________,主要是在________________中進(jìn)行的。
(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化_______過(guò)程(填序號(hào)),能進(jìn)行該過(guò)程的生物其遺傳物質(zhì)是 ;需要解旋酶的過(guò)程包括圖中的 (填序號(hào))。
(4)真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的 (填序號(hào)),場(chǎng)所是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體 | |
B. | 缺氧條件下,植物不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
C. | 植物細(xì)胞呼吸過(guò)程中釋放的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中 | |
D. | 植物體內(nèi)的ATP僅通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若m為胸腺嘧啶,則b可能為核糖核苷酸 | |
B. | 組成核糖體的b只有4種 | |
C. | 若ATP水解可形成b,則a為脫氧糖核 | |
D. | 若a為核糖,則a和磷酸交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b~a可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期 | |
B. | 植物細(xì)胞中,e~a時(shí)期細(xì)胞無(wú)核基因轉(zhuǎn)錄的發(fā)生 | |
C. | mRNA的翻譯只能發(fā)生在b~c時(shí)期 | |
D. | 細(xì)胞中的DNA含量在b~a時(shí)期相同,細(xì)胞中染色體數(shù)目在b~c時(shí)期最多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈣離子、脂肪、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì) | B. | 氨基酸、纖維素、二氧化聯(lián)、鈉離子 | ||
C. | 甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì) | D. | 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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