【題目】某植物葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。圖中葉綠體內(nèi)膜上磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出1分子三碳糖磷酸的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi(無機(jī)磷酸)。

請(qǐng)回答:

(1)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內(nèi)核酸和________的組分。

(2)卡爾文循環(huán)中3磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)屬于________(吸能/放能)反應(yīng)。

(3)若蔗糖合成或輸出受阻,則進(jìn)入葉綠體的________數(shù)量減少,使三碳糖磷酸大量積累于__________中,也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成的________數(shù)量下降。此時(shí)過多的三碳糖磷酸將用于________,以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行。

【答案】 磷脂 吸能反應(yīng) Pi 葉綠體基質(zhì) ATP 淀粉合成

【解析】試題分析:光合作用的過程可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)階段主要發(fā)生的反應(yīng)是水的光解,產(chǎn)物主要是氧氣、[H]ATP,其中[H]ATP參與暗反應(yīng)的過程;暗反應(yīng)階段主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)過程

(1)磷元素是核酸、磷脂、ATP等的組成成分,葉綠體內(nèi)含磷的主要是核酸和類囊體膜中的磷脂的組成成分.

(2)卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸是一個(gè)還原反應(yīng),需要吸收ATP釋放的能量才能完成,故是一個(gè)吸能反應(yīng).

(3)據(jù)圖分析,若蔗糖合成或輸出受阻,導(dǎo)致三碳酸磷酸的轉(zhuǎn)運(yùn)受到抑制,進(jìn)入葉綠體的Pi減少,同時(shí)三碳酸磷酸因轉(zhuǎn)運(yùn)受抑制而在葉綠體基質(zhì)中大量積累,進(jìn)一步抑制了暗反應(yīng)和光反應(yīng)的進(jìn)行,使得ATP的合成數(shù)量下降.此時(shí)從題圖可以看出過多的三碳糖磷酸將用于淀粉的合成,以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),試回答下列問題:

(1)圖中虛線所表示的箭頭是________時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。

(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是________.

(3)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是________,不能識(shí)別抗原的是________,具有特異性識(shí)別能力的是________。(填下列字母)

A.吞噬細(xì)胞 B. T細(xì)胞C. 細(xì)胞D.記憶細(xì)胞E.漿細(xì)胞 F.效應(yīng)T細(xì)胞

(4)效應(yīng)T細(xì)胞的作用是________

(5)若⑦表示某物質(zhì),則是________,主要分布于中________,能與________特異性結(jié)合并由________最終將抗原消滅掉。

(6)病毒進(jìn)入體內(nèi)先由________免疫發(fā)揮作用,若進(jìn)入宿主細(xì)胞,則由________免疫消滅掉。

(7)康復(fù)的甲型H1N1流感患者的血清可用于治療甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是(  )

A. 圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在時(shí)對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用

B. 圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C. 圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)

D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. 合理放牧協(xié)調(diào)與平衡原理

B. 天然混合林物質(zhì)循環(huán)再生原理

C. 農(nóng)作物合理密植物種多樣性原理

D. 無廢棄物農(nóng)業(yè)整體性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,保護(hù)天然林退耕還林(草)是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取此措施的首要目標(biāo)是( )

A. 改善生態(tài)環(huán)境

B. 發(fā)展畜牧業(yè)

C. 增加木材產(chǎn)量

D. 開展生態(tài)旅游

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組(草藥灌胃)、空白對(duì)照組(蒸餾水灌胃)和陽(yáng)性對(duì)照組(免疫增強(qiáng)劑A灌胃),并檢測(cè)免疫指標(biāo).
回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽(yáng)性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組.這一結(jié)果至少說明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能.非特異性免疫的特點(diǎn)是
(2)研究還發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對(duì)照組,與陽(yáng)性對(duì)照組相近.這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細(xì)胞含量來增強(qiáng)其特異性免疫功能.通常,在細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是
(3)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生因子,受到抗原刺激的細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生 , 參與體液免疫過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是的一部分,它主要在中合成,其基本組成單位是 , 可以用圖2方框中數(shù)字表示.
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為 , 進(jìn)行的場(chǎng)所是[] , 所需要的原料是
(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是________
A.乳酸桿菌
B.T2噬菌體
C.染色體
D.流感病毒
(5)若圖1的①所示的分子中有1 000個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過________
A.166和55
B.166和20
C.333和111
D.333和20.

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【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答下列問題。

(1)當(dāng)CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為________。CO2濃度在a b之間時(shí),曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

(2)CO2濃度大于c時(shí),曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是______________。

(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2_________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

(4)據(jù)圖可推測(cè),在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時(shí)考慮____這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施。

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【題目】如下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖(不考慮質(zhì)DNA),下列說法正確的是(  )

A. 圖甲中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 圖甲中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C. 圖乙中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

D. 圖乙中A時(shí)期,染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

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