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【題目】下列有關基因突變的說法中不正確的是

A. 基因突變能產生新的基因B. 基因突變是廣泛存在的

C. 誘發(fā)突變對生物體不利D. 自然條件下，突變頻率低

【答案】C

【解析】

基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變�；蛲蛔兊奶卣鳎海�1）基因突變在自然界是普遍存在的；（2）變異是隨機發(fā)生的、不定向的；（3）基因突變的頻率是很低的；（4）多數是有害的，但不是絕對的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應環(huán)境。

基因突變能產生新的基因，A正確；基因突變在自然界是普遍存在的，B正確；基因突變具有多害少利性，C錯誤；基因突變具有低頻性，自然條件下的突變頻率是很低的，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】全球氣候變化引發(fā)的極端災害天氣使我國農業(yè)生產的不穩(wěn)定性增加，專家預測如不采取對應措施，到2030年我國種植業(yè)產量可能減少5%～10%。有關專家認為，低碳農業(yè)是應對氣候變化的有效途徑。低碳農業(yè)是一種低能耗、低污染、低排放的農業(yè)經濟模式。如圖為某地建立的低碳農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請據圖回答下列問題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是______________，鴨與害蟲之間的關系是____________________。

(2)若鴨從植物中獲得的能量占鴨同化量的4/5，從害蟲中獲得的能量占鴨同化量的1/5，則鴨每增加1 kg體重，最少需________kg植物(水稻、雜草)供給。鴨的數量主要受稻田養(yǎng)鴨場________的限制。

(3)乙醇作為燃料，是一種“綠色能源”，可減少對石油資源的依賴。利用植物秸稈生產乙醇時，植物秸稈經處理后，被微生物A所產生的________酶水解，轉化成葡萄糖。微生物B所發(fā)生的反應式為____________________________________________________。

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該農田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________，其原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙，同時從某池塘水深0.5 m處的同一位置取滿水樣，立即測定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測定兩瓶中的氧氣含量，結果如下（不考慮化能合成作用）。

(1)在一晝夜內，乙瓶中生產者實際光合作用制造的氧氣量約為___mg。

(2)在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的____。

II．下圖中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開和關閉。是植物氣體交換的窗口；圖乙表示葉肉細胞氣體交換情況（其中a、b、c、d、e各表示結構）；圖丙表示在適宜條件下，綠色植物植株光照強度與光合速率的關系。據圖分析回答下列問題：

(1)圖甲中可以看出隨著保衛(wèi)細胞內滲透壓___（填“升高”、“不變”或“降低”），氣孔張開。炎熱夏季中午，部分氣孔會處于關閉狀態(tài)。在短時間內，葉肉細胞內ATP的含量會______（填“增加”、“不變”或“降低”），主要原因是：_________ 。

(2)圖乙中進行光合作用光反應階段的場所是__（用圖中的字母表示）；含碳有機物在乙圖的_________處（用圖中的字母表示）被分解為二氧化碳。

(3)圖丙中c點后影響光合速率的主要環(huán)境因素是_____（答出兩點）。假設溫度等其他環(huán)境條件適宜且不變，則氣孔關閉后，丙圖中的c點將向 __移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是四種人類遺傳病的優(yōu)生指導，不正確的有（ ）

遺傳病

遺傳方式

夫妻基因型

優(yōu)生指導

A

抗維生素D佝僂病

伴X染色體顯性遺傳病

XaXa；XAY

選擇生男孩

B

紅綠色盲癥

伴X染色體隱性遺傳病

XbXb；XBY

選擇生女孩

C

白化病

常染色體隱性遺傳病

Aa；Aa

選擇生女孩

D

并指癥

常染色體顯性遺傳病

Tt；tt

產前診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）及其從侵入宿主細胞至釋放出來的過程，如圖所示。據圖分析，下列敘述正確的是

A. HIV和T2噬菌體侵入對應宿主細胞的方式相同

B. 圖中①過程和②過程可反映出核酸均可自由進出細胞核

C. 正常人的基因組中應含有控制HIV逆轉錄酶的合成的基因

D. 將CD4受體整合到紅細胞膜上，可誘導HIV進入紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了驗證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用和不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同，進行了相關實驗。回答下列問題：

（1）土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要扮演的角色是________________________。

（2）設計該實驗需遵循的原則有_________________（答出3點即可）。

（3）驗證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用時，自變量是___________；請在下圖中繪出實驗組和對照組未腐爛的落葉量與時間之間的曲線圖；請寫出驗證不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同實驗的實驗設計思路：_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述正確的是

A. 植物激素在植物體內含量很多

B. 植物激素直接參與細胞的代謝活動

C. 2,4—D不屬于植物激素

D. 植物激素幾乎控制植物所有的生命活動

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【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下圖，請據圖回答：

（1）從黑鼠體內獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為____________，培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至充鏈滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現象稱為____________。

（2）圖中細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內獲得，該過程稱為____________，也可從灰鼠體內取出卵子，通過____________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過_________技術移入白鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用__________方法保存。

（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的____________分離培養(yǎng)獲得，iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向____________后用于疾病的細胞治療。

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