【題目】父本的遺傳因子組成為AABb(兩對遺傳因子獨(dú)立遺傳),母本的遺傳因子組成為AaBb,正常情況下F1不可能出現(xiàn)的遺傳因子組成是( )
A. AaBbB. AabbC. aaBbD. AABb
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某個培養(yǎng)基用來培養(yǎng)大腸桿菌,被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌。下列各項(xiàng)中,與這個培養(yǎng)基的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 一塊稻田里的全部害蟲 B. 一間充滿生機(jī)的溫室大棚
C. 一片松林中的全部生物 D. 一片草原上的藏羚羊
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( )
A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等
B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同
C. 胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c'側(cè)細(xì)胞不能
D. 瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過滇藍(lán)尾蠑螈前肢部分切除實(shí)驗(yàn)研究動物細(xì)胞的再生能力,以及肌肉細(xì)胞的細(xì)胞周期調(diào)控過程,研究結(jié)果如下圖,請回答問題:
(1)將蠑螈麻醉消毒后切除部分右前肢。 3天后,傷口相鄰的組織細(xì)胞依賴細(xì)胞膜具有__________的特點(diǎn),通過變形運(yùn)動移向傷口形成多層創(chuàng)面表皮細(xì)胞進(jìn)而封閉傷口。
(2)術(shù)后7天,巨噬細(xì)胞分泌某種蛋白酶,使創(chuàng)面表皮下方的肌肉細(xì)胞__________。之后肌肉細(xì)胞逐漸失去原有的特征差別,該過程可以稱為___________。繼而,這些細(xì)胞進(jìn)行___________最終完成斷肢的再生。
(3)研究發(fā)現(xiàn),肢體再生過程中,創(chuàng)面表皮細(xì)胞可分泌某種生長因子,與肌肉細(xì)胞表面的___________結(jié)合,使細(xì)胞中的G1-Cdk蛋白活性升高,使Rb蛋白高度磷酸化而失活,從而獲得有活性的_________蛋白,促進(jìn)相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄,最終激活S-Cdk和G1/S-Cdk蛋白,促使細(xì)胞進(jìn)入S 期,進(jìn)行__________________________,促使已分化的細(xì)胞恢復(fù)分裂能力。
(4)綜合分析,圖中激活的_________________蛋白可對細(xì)胞周期調(diào)控過程進(jìn)行正反饋調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面左圖是植物細(xì)胞有絲分裂中一個細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,右圖是細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖填空:
(1)左圖中虛線代表了___________的變化。
(2)左圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________________________。
(3)用左圖中的字母填空:
①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是_______________段。
②染色體數(shù)加倍發(fā)生在_____________段。
③動物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要在于_________段和____________________段。
(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是左圖中的________段。
(5)右圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的_____期,相當(dāng)于左圖的______(填字母)時期。該細(xì)胞此時有______條染色體,_________條染色單體,______個核DNA分子。此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有_____條,______個核DNA分子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是
A. 曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高
B. 依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好
C. 對大型動物遷地保護(hù),遷移的種群密度不宜過大
D. 種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈
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【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有如圖甲、乙、丙所示三種方式,相關(guān)敘述錯誤的是
A. 氧氣及水以方式1進(jìn)入細(xì)胞
B. 物質(zhì)以方式3進(jìn)入細(xì)胞的過程需要消耗細(xì)胞提供的能量
C. 方式1和方式2兩種方式都屬于被動運(yùn)輸
D. 蛋白質(zhì)分子可以通過方式3進(jìn)入細(xì)胞
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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成
B. 溶解在血漿和組織液中的氧氣的濃度是相同的
C. 組織液中的代謝廢物可以經(jīng)毛細(xì)血管進(jìn)入血液
D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因突變的原因是
A. DNA變成了蛋白質(zhì)B. DNA中的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了局部改變
C. DNA中的基因數(shù)目減少或增多D. DNA變成了RNA
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