生命活動的單位是 它是生物體的生長、發(fā)育、生殖等的基礎(chǔ)

A、染色體 B、線粒體 C、組織 D、細胞

D

【解析】

試題分析：染色體是細胞核內(nèi)由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)，線粒體是細胞質(zhì)中的一種細胞器，二者都不是獨立的生命系統(tǒng)，故A、B項錯誤；組織是由許多形態(tài)相似、功能相同的細胞及細胞間質(zhì)組成的，不是最基本的生命系統(tǒng)，C項錯誤；生命活動離不開細胞，即使像病毒那樣沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物，也只有依賴活細胞才能生活，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是生物體的生長、發(fā)育、生殖等的基礎(chǔ)，D項正確。

考點：本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測（文）生物（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列哪一項除外（ ）

A．變形蟲 B．水稻 C．細菌 D．病毒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于雜合子的敘述，不正確的一項是

A、雜合子的成對基因中，起碼有一對是雜合狀態(tài)

B、兩個雜合子雜交，產(chǎn)生的后代仍是雜合子

C、雜合子基因型不能穩(wěn)定遺傳，后代性狀會發(fā)生分離

D、雜合子至少能產(chǎn)生兩種類型的配子

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行有性生殖的生物，其新生命發(fā)育的起點是

A、卵細胞 B、極體 C、受精卵 D、受精極核

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是

A、染色體復(fù)制一次，細胞分裂一次

B、染色體復(fù)制一次，細胞分裂兩次

C、染色體復(fù)制兩次，細胞分裂一次

D、染色體復(fù)制兩次，細胞分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三十校聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生理學(xué)家在研究交感神經(jīng)對心臟收縮的控制作用時，發(fā)現(xiàn)用電流刺激蛙的交感神經(jīng)會造成其心跳加快，提出兩種假設(shè)：假設(shè)1交感神經(jīng)受電流刺激后，電信號直接傳導(dǎo)造成心臟跳動加快；假設(shè)2交感神經(jīng)分泌某種化學(xué)物質(zhì)造成心臟跳動加快。某同學(xué)為了探究哪種假設(shè)正確，設(shè)計了以下實驗步驟，請補充完整實驗步驟并回答問題：

（1）實驗步驟：

①制備若干帶交感神經(jīng)的搏動的離體蛙心，用插管插入蛙心的心室腔中，插管內(nèi)有任氏液(能夠維持蛙心跳動的生理溶液)，心臟內(nèi)的血液已被任氏液代替（如圖所示）。

②取步驟①制備好的蛙心兩個分別置于盛有等量且適量任氏液的容器A、B中，用心率測量儀測量A、B中蛙心的心率（HA1、HB1）。

③刺激A中蛙心的交感神經(jīng)，用心率測量儀測量蛙心的心率（HA2）。

④ ，用心率測量儀測量B組蛙心的心率（HB2）。

（2）根據(jù)實驗結(jié)論，填寫實驗結(jié)果（用＞、＝、＜表示）。

實驗結(jié)果

實驗結(jié)論

HA1 HA2

HB1 HB2

交感神經(jīng)受電流刺激后，電信號直接傳導(dǎo)造成心臟跳動加快

HA1 HA2

HB1 HB2

交感神經(jīng)分泌某種化學(xué)物質(zhì)造成心臟跳動加快

（3）分析與討論

①實驗步驟④中能否刺激B中蛙心的交感神經(jīng)后，再觀察測量蛙心的心率？為什么？ ， 。

②若實驗結(jié)果支持假設(shè)2，則說明交感神經(jīng)通過產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)作為 ，達到控制心臟的收縮。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三十校聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A．細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸

C．蛋白質(zhì)和RNA可以自由進出核孔復(fù)合體

D．溶酶體內(nèi)的水解酶由連接在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析錯誤的是

A．甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是伴X染色體隱性遺傳

B．Ⅱ-3的致病基因均來自于I-2

C．Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有三種可能

D．若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）人類Ⅰ型糖原貯積癥（GSDl a）是由于基因突變造成一種酶缺陷，使細胞中的糖原不能分解而大量蓄積。

（1）正常人細胞中，葡萄糖除了合成糖原之外，其它去向還有 和 。

（2）GSDl a患者空腹時，胰高血糖素濃度較正常人要 。

（3）有的GSDl a患者智力低下，這是由于長期低血糖而使 ，影響了腦的發(fā)育。

（4）下圖是一個遺傳病的家族系譜圖。甲病的基因以A或a表示，GSDl a基因以B或b表示，兩對基因自由組合。Ⅰ3和Ⅰ4 不攜帶有GSDl a基因。請分析回答

①GSDl a的遺傳方式是 。

②Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，但生出患有GSDl aⅡ7，這是 （在“等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合”中選擇）的結(jié)果。

③Ⅲ13的基因型是 。若不考慮基因突變，Ⅲ12和Ⅲ13結(jié)婚，生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是 。

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