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下列與植物代謝有關的示意圖中，正確的是（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是利用基因型為AaBb的某二倍體植物作為實驗材料所做的一些實驗示意圖，請分析回答：

（1）在途徑1、2、3中①②過程所采用的生物學技術是植物組織培養(yǎng)．
（2）由途徑1形成的植物B的可能基因型為AB、Ab、aB、ab．
（3）從到的培育過程，需要調控的植物激素至少有細胞分裂素與生長素．
（4）一般情況下，相同發(fā)育程度的植株C與植株E的性狀相同．（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）
（5）從植株A到植株C的過程屬于營養(yǎng)生殖（無性生殖），從植株A到植株D的過程屬于有性生殖．（均填生殖方式）
（6）將配制好的培養(yǎng)基分裝到試管中，加棉塞后若干個試管一捆，包上牛皮紙并用皮筋勒緊放
入高壓蒸汽滅菌鍋中滅菌，壓力100kPa，溫度121℃，時間15～30 min，
滅菌完畢后拔掉電源，待鍋內壓力自然降到0時，將試管取出．如果棉塞上沾有培養(yǎng)基，此試管應廢棄．

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【江蘇卷】 題型：

下圖為某同學進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗后，根據實驗數據繪制的酵母菌種群數量變化曲線圖。以下說法錯誤的是（ ）

A．0－1d時間內，酵母菌數量增長類似于J型曲線

B．為保證計數的酵母菌為活菌，可先染色后計數

C．為進一步了解酵母菌種群數量的變化規(guī)律，可縮短計數時間跨度

D．為看清血細胞計數板上計數室的線條，需調節(jié)顯微鏡光線強弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用凝膠色譜法分離蛋白質時，相對分子質量大的蛋白質（ ）。

A．路程較長，移動速度較慢

B．路程較長，移動速度較快

C．路程較短，移動速度較慢

D．路程較短，移動速度較快

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

引物長度通常為20～30個核苷酸的一段（ ）。

A．DNA B．RNA C．DNA或RNA D．雙鏈DNA

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科目：高中生物 來源：2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結構。下表所示為各種群同化的能量；下圖表示有關種群乙的能量變化，其中A～E表示能量值�；卮鹣铝袉栴}：

（1）甲和丁的種間關系是_______；種群戊是該生態(tài)系統(tǒng)生物組成成分中的_____。若甲的數量減少，則戊的數量_______（選填“會”或“不會”）發(fā)生明顯變化。

（2）種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)中處在第___營養(yǎng)級；乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于______信息，由此可見，______離不開信息的傳遞。

（3）種群乙的能量變化圖中，A～E中表示能量值為2×107KJ的是_______；C表示的能量是_____。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核DNA被32P標記的精子與未被標記的卵細胞受精后，在不含放射性標記的培養(yǎng)基中連續(xù)分裂2次。下列分析正確的是

A．放射性細胞數量與所有細胞數量之比逐代減少

B．放射性DNA分子數與所有細胞總DNA分子數之比逐代減少

C．可以確定含有放射性的細胞數，因為分裂后期姐妹染色單體均分到兩極

D．無法確定含有放射性的細胞數，因為分裂后期非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關生物技術實踐的敘述，正確的是（　　）
A．在制備果酒和果醋的實驗過程中都要持續(xù)通入氧氣
B．加酶洗衣粉中的四類酶制劑都能直接去除衣物上的污垢
C．用二苯胺試劑進行DNA鑒定時需要沸水浴加熱
D．固定化細胞和固定化酶都需要在適宜的營養(yǎng)條件下才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示一段離體神經纖維的S點受到刺激而興奮時，局部電流和神經興奮的傳導方向（彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向）下列相關說法中，錯誤的是（　�。�
A．從圖中可以看出，興奮在神經纖維上進行雙向傳導
B．膜外局部電流與興奮傳導方向一致
C．S點受到刺激后，膜內外的電位變化的是由外正內負變成外負內正
D．S點受到刺激后膜電位的變化由Na+大量內流引起

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