基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)是（　　）
A、同源染色體在減數(shù)分裂時彼此自由組合
B、F1產(chǎn)生的各類雌、雄配子彼此自由組合
C、非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂時彼此自由組合
D、F2代出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：基因的自由組合定律是指兩對或兩對以上的染色體上的控制生物相對性狀的遺傳規(guī)律；基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合．
解答： 解：A、減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，而不能發(fā)生自由組合，A錯誤；
B、基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程，而不是發(fā)生在受精作用過程中，B錯誤；
C、基因自由組合定律的實質(zhì)就是位于非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂時彼此自由組合，C正確；
D、F2代出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離是自由組合的結(jié)果，而不是實質(zhì)，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖 （字母表示能量的多少），下列選項中正確的是（　�。�
A、圖中b=h+c+d+e+f+i
B、生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為
b
a
×100%
C、“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量屬于d
D、縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示人體內(nèi)ADH（一種激素）分泌的調(diào)節(jié)過程，圖乙是正常人一次民生飲入1000ml清水后排尿率變化曲線，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、圖中ADH表示抗利尿激素，它的分泌由血漿滲透壓升高刺激下丘腦滲透壓感受器引起
B、甲圖中顯示ADH合成、分泌量發(fā)生變化的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、圖甲中a、b、c分別表示促進、抑制、促進
D、根據(jù)圖甲提供的信息，引起圖乙中A→B結(jié)果由ADH合成、分泌量增加引起

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是（　�。�
①都需要葉綠素              
②都將CO2和水合成為有機物
③都屬自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式    
④合成作用所利用的能量相同．
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動物細胞核的敘述錯誤的是（　　）
A、衰老細胞的細胞核體積增大，核被膜不斷向內(nèi)折疊
B、核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)
C、核被膜在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D、核孔復合體具有選擇透性，能將蛋白質(zhì)運出細胞核和RNA運進細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為Dd的植物體，產(chǎn)生雌配子和雄配子之間的比例應該是（　�。�
A、1：1
B、3：1
C、無一定比例，但雄多于雌
D、無一定比例，但雌多于雄

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科目：高中生物 來源： 題型：

HIV、發(fā)菜和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細胞壁B、細胞質(zhì)
C、細胞膜D、遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

大麥的刺芒（R）對光芒（r）為顯性，黑稃（B）對白稃（b）為顯性．這兩對相對性狀獨立遺傳．現(xiàn)有兩種大麥，甲為刺芒白稃，乙為光芒黑稃，甲乙雜交后得到的F1中沒有出現(xiàn)光芒白稃個體，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、甲和乙均產(chǎn)生配子
B、甲和乙可為純合子，也可為雜合子
C、F1中一定沒有純合子
D、F1中，一定不發(fā)生性狀分離的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種細胞內(nèi)的反應，發(fā)生在生物膜（細胞膜和細胞內(nèi)的各種膜）上的是（　　）
A、糖酵解B、光反應
C、暗反應D、氨基酸脫水縮合

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