【題目】左圖表示四種不同的物質(zhì)在某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異,其中通過右圖所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是相對(duì)濃度

A.陽離子AB.陽離子BC.胰島素D.CO2

【答案】A

【解析】

由圖乙分析,糖蛋白位于細(xì)胞外側(cè),該物質(zhì)是從細(xì)胞外側(cè)運(yùn)輸向細(xì)胞內(nèi),是低濃度到高濃度需要載體和能量,表示主動(dòng)運(yùn)輸;比較圖甲可以看出,細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收的是陽離子A。

A、圖甲中陽離子A細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外,其離子進(jìn)入細(xì)胞是逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;

B、陽離子B細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi),是順濃度梯度的協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的,B錯(cuò)誤;

C、胰島素成分是大分子蛋白質(zhì),是以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外的,C錯(cuò)誤;

D、CO2是以自由擴(kuò)散的方式離開細(xì)胞的,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)參與免疫的過程,其相關(guān)敘述不正確的是

ADC細(xì)胞攝取抗原物質(zhì)屬于胞吞作用,吸收Ca2+等離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸

BT細(xì)胞其膜上的受體與DC細(xì)胞分泌的特定物質(zhì)結(jié)合后,才能出現(xiàn)免疫效應(yīng)

CT細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí),必然導(dǎo)致B細(xì)胞的增殖與分化

D獲取患者的DC細(xì)胞經(jīng)體外增殖再輸入該患者體內(nèi),可提高清除抗原的效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞分裂和分化的問題。下圖表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及某一生理功能。

1)依據(jù)圖的信息,若該細(xì)胞是人體中的細(xì)胞,則它最有可能是_____細(xì)胞。它以_____運(yùn)輸方式分泌抗體。該細(xì)胞的功能與人體中其它細(xì)胞不同,其根本原因是_____。

2)該圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與顫藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是_____,所以可將它們劃分為不同的生物類型。圖中與圖中標(biāo)號(hào)_____的形成有關(guān)。

3)若將圖中細(xì)胞改為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則下列的改變中,錯(cuò)誤的是_____。

A.增加細(xì)胞壁 B.增加大液泡 C.增加葉綠體 D.減掉中心體

4)若圖中細(xì)胞是一個(gè)增殖細(xì)胞,當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞分裂前期時(shí),不會(huì)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_____。

A.紡錘體 B.染色體 C.中心體 D.細(xì)胞板

5)若圖中細(xì)胞是一個(gè)增殖細(xì)胞,在分裂過程中會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____ 寫結(jié)構(gòu)名稱 )。 這些結(jié)構(gòu)的周期性消失對(duì)于細(xì)胞分裂的意義是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物為XY型性別決定的雌雄異株植物,其葉形寬葉(B)對(duì)窄葉(b)是顯性,B,b基因僅位于X染色體上,研究發(fā)現(xiàn),含Xb的花粉粒有50%會(huì)死亡,現(xiàn)選用雜合的寬葉雌株與窄葉雄株進(jìn)行雜交獲得F1,F1隨機(jī)傳粉獲得F2,則F2中闊葉植株的比例為( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶是二倍體生物,含28對(duì)染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由號(hào)染色體上的Aa基因控制。雄蠶由于吐絲多,絲的質(zhì)量好,更受蠶農(nóng)青睞,但在幼蠶階段,雌雄不易區(qū)分。于是,科學(xué)家采用如圖所示的方法培育出了限性斑紋雌蠶來解決這個(gè)問題。請據(jù)圖回答下面的問題

(1)若對(duì)家蠶進(jìn)行基因組測序,需要測定其_______條染色體;

(2)圖中變異家蠶的變異類型屬于__________(基因突變/基因重組/染色體變異)。圖中F1有斑紋的個(gè)體中染色體正常的比例為______;

(3)根據(jù)題意,在生產(chǎn)中,選取題中的限性斑紋雌蠶作為母本,則還需選取表現(xiàn)型為____________的雄蠶作為父本,這樣在后代中可根據(jù)體色辨別幼蠶性別,從而選出雄蠶。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,兩電流計(jì)的電極均置于膜外側(cè)(),刺激某位點(diǎn),觀察電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)情況。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.圖中共有三個(gè)神經(jīng)元和兩個(gè)突觸

B.刺激b點(diǎn),電流計(jì)①和②的指針均能發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

C.刺激a點(diǎn),電流計(jì)①的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),而電流計(jì)②的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.刺激c點(diǎn),如果電流計(jì)①的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電流計(jì)②的指針能發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí)單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問題:

(1)圖中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官,其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是__________,該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_______________。

(2)若a、b過程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié);c、d的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí),對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起__作用。若激素①表示性激素,則物質(zhì)b是__________,據(jù)圖分析,激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。

(3)激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),通過I、II過程影響蛋白質(zhì)的形成,這個(gè)過程主要說明了能通過影響_______________過程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

(4)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為________________;激素②的生理功能是_______________。

(5)如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素,那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明:長期的精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞的活性下降,對(duì)病毒和真菌感染的抵抗以及對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力均降低,同時(shí)還間接影響機(jī)體對(duì)抗體的產(chǎn)生。下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)從反射弧的組成上看,題圖中的腎上腺髓質(zhì)屬于__________________________________

(2)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷:當(dāng)激素a的分泌量上升時(shí),會(huì)使激素c的分泌量________;但正常人體內(nèi)激素c濃度通常不會(huì)持續(xù)過高,其原因是________機(jī)制的作用。

(3)正常細(xì)胞癌變?yōu)槟[瘤細(xì)胞的變異類型屬于________,人體清除腫瘤細(xì)胞主要是通過________免疫完成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在農(nóng)作物、雜草、蛙、田鼠、昆蟲、蛇等生物。如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)田鼠的示意圖,請回答下列問題:

1)圖中A表示__________________;B中能量的去向除了被分解者利用、被次級(jí)消費(fèi)者攝入外,還有一部分是___________。

2)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),田鼠的種群數(shù)量一般處于________(填“K”或“K/2)值,此時(shí)種群數(shù)量的增長速率為______。

3)從能量流動(dòng)角度分析,農(nóng)田中除雜草、去蟲害、滅田鼠的目的是______。

4)在農(nóng)作物→田鼠→蛇這條食物鏈中,從農(nóng)作物到田鼠的能量傳遞效率不在10% 20%這一范圍內(nèi),其原因是_______。

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同步練習(xí)冊答案