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根據概念圖判斷表中所示對應關系正確的是（　　）
ⅠⅡⅢ
ADNARNA染色體
B蛋白質RNA酶
C有絲分裂無絲分裂遺傳物質復制
D葉綠素線粒體核糖體
A、AB、BC、CD、D
考點：真核細胞的分裂方式,核酸的種類及主要存在的部位,線粒體、葉綠體的結構和功能
專題：
分析：1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA．
2、真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂，這三種增殖方式都會發(fā)生遺傳物質的復制．
3、核糖體分布：細胞質基質、吸附在內質網和核膜上，此外在線粒體和葉綠體中也含有少量核糖體．
解答： 解：A、染色體的主要成分是DNA和蛋白質，沒有RNA，A錯誤；
B、酶的化學本質是蛋白質或RNA，應該是Ⅲ=Ⅰ+Ⅱ，與題圖不符，B錯誤；
C、除了有絲分裂、無絲分裂會發(fā)生遺傳物質的復制，減數分裂、二分裂等也會發(fā)生遺傳物質的復制，C正確；
D、葉綠素沒有核糖體，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結合概念圖，考查真核細胞的分裂方式、酶的概念、細胞結構和功能，要求考生識記真核細胞的分裂方式，明確真核細胞的分裂過程中都會進行遺傳物質的復制；識記酶的概念及化學本質；識記細胞結構，能結合所學的知識準確判斷各選項
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物學實驗的敘述，不正確的（　�。�
A、在色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇進行提取，葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢
B、在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反
C、用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，不一定觀察到質壁分離復原現象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定
D、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質量分數和目的都不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質，白蛋白在肝細胞內合成后，分泌進入血液循環(huán)而分布到身體各處．下列有關白蛋白的敘述中，正確的是（　�。�
A、白蛋白增多，會引起組織水腫
B、白蛋白減少，會使尿液量增多
C、白蛋白減少，O2運輸能力減弱
D、白蛋白增多，機體免疫力增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予發(fā)現細胞內部囊泡運輸相關機制的三位科學家．下列與囊泡運輸無關的是（　�。�
A、興奮在神經元間的傳遞
B、轉錄產物由核孔復合體運輸到細胞溶膠
C、胰島素的運輸、加工和分泌
D、高爾基體中的水解酶向溶酶體的轉運

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科目：高中生物 來源： 題型：

prps蛋白轉變成prpsc蛋白并在神經細胞內積累時，能導致瘋牛�。畧D示prpsc蛋白的形成過程．有關說法正確的是（　　）
A、完成圖中①與②過程的模板相同
B、遺傳物質prpsc以自身為模板進行復制
C、prpsc出入神經細胞不需要消耗能量
D、prps轉化成prpsc時有正反饋效應

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于雄性綿羊睪丸內的下列細胞，說法錯誤的是（　�。�
①有絲分裂后期的精原細胞；②減Ⅰ后期的初級精母細胞；③減Ⅱ后期的次級精母細胞．
A、可能發(fā)生基因重組的只有②
B、一定含有同源染色體的有①、②
C、一定含有兩個Y染色體的有①、③
D、與體細胞相比，核DNA數目加倍的有①、②

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組以水稻為研究對象，在盆栽條件下，利用人工氣候室、CO2測定儀等進行了甲、乙兩個實驗研究工作，結果如圖甲、乙所示，請據圖分析回答：

（1）從甲圖結果可知，甲實驗的目的是
 
．
（2）科研小組進行甲實驗過程中測定光合速率每天選定8：30-11：30這一時間段是為了控制
 
、
 
等無關變量，可以減少實驗誤差的措施有
 
．
（3）利用該裝置研究溫度對植物呼吸作用的影響時，該裝置需要在
 
、
 
等條件下進行．
（4）乙圖中M點表示的生物學意義是
 
．在40℃～60℃范圍內，隨著溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，其主要原因是
 
．
（5）從上述實驗分析，若想更有效地提高作物的產量，可以采取的措施是
 
．（答出一點即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體生命活動調節(jié)部分過程模式圖．請據圖回答：
（1）在細胞甲的神經纖維膜外放置兩根電極，并與一個靈敏電流計相連．如果在N處給予適宜的剌激，電流計指針的變化是
 
．
（2）圖中激素B若能作用于細胞乙，說明該細胞存在
 
． 若細胞乙能支配肌細胞活動，細胞乙釋放乙酰膽堿（興奮性 遞質）體現了細胞膜的
 
特點，釋放的乙酰膽堿進入
 
（填內環(huán)境成分），該遞質與肌細胞膜上的特定分子結合后引起的現象是
 
．
（3）如果該圖代表人體在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌調節(jié)部分過程的示意圖，細胞乙可能代表
 
細胞，激素A為
 
．當激素B即
 
激素的含量增加到一定時，會反過來抑制細胞乙的活動．由此可知生物體內的穩(wěn)態(tài)是由
 
共同維持的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞核是細胞的控制中心，是遺傳物質的主要存在部位，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用．下列與細胞核相關的敘述，錯誤的是（　�。�
A、核膜為雙層膜結構，也屬于生物膜系統(tǒng)的組成成分
B、細胞核中可以進行DNA復制和轉錄過程
C、核膜在有絲分裂過程中會周期性的消失和出現
D、細胞核是細胞代謝的主要場所

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