A. | 遵循堿基互補配對原則 | B. | 半保留復制、邊解旋邊復制 | ||
C. | 一般發(fā)生在間期 | D. | 原料是四種核糖核苷酸 |
分析 DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復制過程:邊解旋邊復制.
DNA復制特點:半保留復制.
DNA復制結果:一條DNA復制出兩條DNA.
DNA復制意義:通過復制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.
解答 解:A、在DNA復制過程中,游離的脫氧核苷酸遵循堿基互補配對原則,在DNA聚合酶作用下,形成子鏈,A正確;
B、DNA復制結果為半保留復制,DNA復制過程為邊解旋邊復制,B正確;
D、DNA復制一般發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂間期,C正確;
D、DNA復制過程中,需要解旋酶和DNA聚合酶等,同時消耗能量,原料是四種脫氧核糖核苷酸,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA復制方式的場所、時期、條件和特點,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) | |
B. | 生產(chǎn)者、消費者 | |
C. | 物質循環(huán)、能量流動 | |
D. | 生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機物環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在制葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌 | |
B. | 單克隆抗體是骨髓瘤細胞分泌的 | |
C. | 用胚胎分割技術可獲得性別不同的雙胞胎 | |
D. | 蛋白質工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩小桶內的小球分別代表雌、雄生殖器官 | |
B. | 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 | |
C. | 每個桶中不同顏色的小球數(shù)量不一定要相等 | |
D. | 每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保證下次抓取小球的隨機性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素由④向③移動 | B. | ③處生長比④處快 | ||
C. | 生長素由①向③移動 | D. | 生長素由②向①移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ① | D. | ③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側光改變生長素的分布 | B. | 植物對外界刺激可產(chǎn)生反應 | ||
C. | 高濃度生長素抑制植物的生長 | D. | 生長素促進植物生長 |
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