某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問(wèn)題.他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無(wú)氧氣),按下圖裝置實(shí)驗(yàn).當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過(guò)濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2.請(qǐng)分析回答:
(1)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 .
(2)利用提供的U形管如圖丙所示(已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò)U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過(guò))、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將 的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;
②一段時(shí)間后觀察兩側(cè)液面變化.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:
①如果 ,則需氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果 ,則需氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果 ,則需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
切除老鼠的甲狀腺后,其物質(zhì)代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒(méi)有下降.由此可以推測(cè):甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力.為了證明這一推論,有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn),以作觀察比較.你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是( )
A.既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素
B.增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),一段時(shí)間后再移植甲狀腺
C.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑
D.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本 | F1 | ||
雌蠅 | 雄蠅 | 雌蠅 | 雄蠅 | |
1 | 甲 | 短翅圓形 | 全為長(zhǎng)翅鐮刀形 | 全為長(zhǎng)翅鐮刀形 |
2 | 乙 | 長(zhǎng)翅鐮刀形 | 3長(zhǎng)翅鐮刀形:1短翅鐮刀形 | 3長(zhǎng)翅圓形:1短翅圓形 |
3 | 甲 | 短翅橢圓形 | 全為長(zhǎng)翅橢圓形 | 全為長(zhǎng)翅鐮刀形 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì) | |
B. | 按胞吐方式從細(xì)胞出去的物質(zhì)并不通過(guò)質(zhì)膜 | |
C. | 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶屬于易化擴(kuò)散 | |
D. | 通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)一定屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若A、B為兩條多肽鏈,則C為磷酸二酯鍵,D為蛋白質(zhì) | |
B. | 若A為葡萄糖、B為果糖,則C為氫鍵,D為麥芽糖 | |
C. | 若A為二肽、B為甘氨酸,則C為肽鍵,D為四肽 | |
D. | 若A為Pi,B為ADP,則C為高能磷酸鍵,D為ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ②和③ | C. | ⑤和⑥ | D. | ②和④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③過(guò)程代表綠色植物的光合作用 | |
B. | 圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者 | |
C. | ⑦是造成溫室效應(yīng)的原因之一 | |
D. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被重鉻酸鉀染色,其細(xì)胞核呈綠色 | |
B. | 剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可持續(xù)觀察有絲分裂從間期到末期的全過(guò)程 | |
C. | 葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散的就越慢 | |
D. | 在光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮的菠菜葉裝片,可見(jiàn)葉綠體的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為夏季晴天某植物葉片中測(cè)得的光合作用強(qiáng)度的變化曲線.下列對(duì)這一曲線變化的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.AB段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸上升
B.B點(diǎn)光照最強(qiáng),過(guò)了B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度就開(kāi)始下降
C.DE段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而下降
D.BC段光合強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉,CO2供給不足所致
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