【題目】
(1)若向A、C、E三支試管中分別加入適量的班氏試劑或斐林試劑,沸水浴一段時(shí)間,觀察該三支試管,其中液體顏色呈磚紅色的試管是_____________;磚紅色較深的試管是_____________,顏色較深的原因是____________;不變色的試管是__________,不變色的原因是______________。
(2)若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,觀察三支試管,發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍(lán)色,產(chǎn)生該顏色的原因是___________________。
(3)以上實(shí)驗(yàn)的三種處理溫度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。你怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)才能確定最適溫度?(只要求寫出設(shè)計(jì)思路)
【答案】(1)A和C C 淀粉酶在40℃時(shí)活性相對(duì)較高,淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生的還原糖多 E 酶失活
(2)剩余的淀粉遇碘變藍(lán)
(3)在20℃和100℃之間每隔一定溫度設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,其他實(shí)驗(yàn)條件保持一致。以反應(yīng)液和上述試劑(或答碘液或答班氏試劑或答菲林試劑)發(fā)生顏色反應(yīng)的程度為指標(biāo)確定最適溫度。
【解析】(1)斐林試劑是鑒定還原糖的,淀粉經(jīng)玉米籽粒提取液中的淀粉酶水解會(huì)得到麥芽糖或葡萄糖等還原糖。如果向A、C、E中加入適量的斐林試劑,因?yàn)?/span>E溫度為100℃,此時(shí)淀粉酶空間結(jié)構(gòu)改變已經(jīng)失去活性,所以E不會(huì)發(fā)生顏色改變。而A和C能水解為還原糖,會(huì)出現(xiàn)磚紅色,而因?yàn)?/span>C試管溫度較接近淀粉酶的最適溫度,所以酶活性高,產(chǎn)生的還原糖多,磚紅色顏色較深。
(2)如果向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,碘液可以使淀粉變藍(lán)。此時(shí)觀察三支試管,發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍(lán)色,產(chǎn)生該顏色的原因是即使在淀粉酶的作用下淀粉也不能完全水解完,而剩余的淀粉遇碘變藍(lán)。
(3)要探究最適溫度應(yīng)在在20℃和100℃之間每隔一定溫度設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,其他實(shí)驗(yàn)條件保持一致。以反應(yīng)液和上述試劑(或答碘液或答班氏試劑或答菲林試劑)發(fā)生顏色反應(yīng)的程度為指標(biāo)確定最適溫度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,丙圖表示夏季晴朗的白天,某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是______A或B).
(2)甲圖中的a點(diǎn)表示A植物進(jìn)行________________作用,b點(diǎn)的凈產(chǎn)物為__________ 。
(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從______________結(jié)構(gòu)向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng).
(4)e點(diǎn)與f點(diǎn)比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量_____.(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)對(duì)于BC段光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是________________________________.
(6)如用14CO2示蹤,在光合作用過(guò)程中,14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是______
A.14CO2→葉綠素→ADP
B.14CO2→ATP→糖類
C.14CO2→三碳化合物→糖類
D.14CO2→葉綠素→ATP.
(7)提取葉綠體中的色素時(shí)加入CaCO3的目的是 ____________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常用能量金字塔來(lái)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系( )
A. 能量和營(yíng)養(yǎng)級(jí) B. 個(gè)體大小與營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 個(gè)體大小與個(gè)體數(shù)量 D. 個(gè)體數(shù)量與能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在低倍鏡下能觀察到的清晰目標(biāo),在轉(zhuǎn)換高倍鏡后卻看不到了,其原因最不可能是( )
A. 觀察目標(biāo)在視野之外 B. 整個(gè)視野變暗
C. 沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 被異物污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受精完成的標(biāo)志是
A.雌、雄原核融合
B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)
C.精子接觸透明帶
D.卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若DNA一條鏈中(A+G)︰(T+C)=2.5,則DNA雙鏈中(A+G)︰(T+C)比值是()
A. 0.25 B. 0.4 C. 1 D. 2.5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是
A. 氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B. 核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C. 氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D. 氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在克隆羊培育過(guò)程中,將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的去核卵細(xì)胞中。產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是
A.無(wú)性生殖;雄性激素
B.無(wú)性生殖;雌性激素
C.有性生殖;雄性激素
D.有性生殖;雌性激素
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