在適宜光照條件下、恒溫密閉的容器中培養(yǎng)綠色植物并測(cè)定植物的光合速率,圖甲為密閉容器,圖乙為1h內(nèi)該容器中CO2的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.B點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞的凈光合速率為0
B.A-B段,葉綠體內(nèi)ADP含量逐步升高
C.該綠色植物前30min總光合速率(以CO2表示)的平均值為4380μL.L-1/lh
D.用圖甲裝置測(cè)植物呼吸速率必須在黑暗條件下,但不必放置適量的NaOH溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉.小時(shí)) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉.小時(shí)) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以斷定A是陰生植物,B是陽生植物 | |
B. | 當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時(shí),B植物光合速率的限制因素主要是H2O | |
C. | 當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時(shí),B植物固定CO2的速率是30mgCO2/100cm2葉 | |
D. | 當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物的真光合速率比B植物高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 槐樹林中刺槐樹高低錯(cuò)落有致,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
B. | 群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力 | |
C. | 淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象,與各種魚的食性有關(guān) | |
D. | 不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌的染色體主要由DNA和蛋自質(zhì)組成 | |
B. | 高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜可以直接相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 線粒體是肝細(xì)胞中唯一產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所,抑制其功能會(huì)影響有些物質(zhì)的運(yùn)輸 | |
D. | 選用黑藻葉片作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料,因?yàn)槿~綠體的干擾而無法觀察到預(yù)期現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因①②③不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中 | |
B. | 基因1不表達(dá)會(huì)導(dǎo)致基因2也不能表達(dá) | |
C. | 當(dāng)人體衰老時(shí),因酶②的活性降低而導(dǎo)致頭發(fā)變白 | |
D. | 基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是溫度、滲透壓和酸堿度保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是各種系統(tǒng)、器官及神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果 | |
C. | 相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞正常代謝的主要場(chǎng)所 | |
D. | 血漿的酸堿度能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)檠獫{能及時(shí)將多余的酸或堿運(yùn)走 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上饒市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是研究遺傳學(xué)的理想生物,下圖甲為果蠅的染色體圖。圖乙為果蠅細(xì)胞分裂圖。請(qǐng)根據(jù)提供的信息分析問題:
(1)設(shè)基因A(長(zhǎng)翅)對(duì)a(殘翅)顯性,基因D(紅眼)對(duì)d(白眼)顯性。用圖甲代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖中果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是 。
(2)若圖乙是圖甲果蠅細(xì)胞分裂中的細(xì)胞圖,則圖乙細(xì)胞名稱是 。 圖乙中①②③三條染色體都來自母方的概率是 ,用數(shù)字表示細(xì)胞中的一個(gè)染色體組 。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰣D乙細(xì)胞的下一時(shí)期染色體細(xì)胞圖,據(jù)圖乙注明染色體上的基因。
(3) 現(xiàn)有三試管果蠅,管內(nèi)雌雄果蠅交配后子代情況是:
請(qǐng)你根據(jù)上述結(jié)果判斷控制紅眼和白眼的基因位于 染色體上,三個(gè)試管中的親代白眼果蠅性別依次是 。
(4)
分析表中數(shù)據(jù),可看出生物突變的特點(diǎn)是 。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后,形成了一個(gè)新品種,將類似于 。如果這一新品種與原類型形成 ,就是一個(gè)新物種了。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜是雙層膜,其外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連 | |
B. | 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)二與染色體是同一種物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞核所需要的物質(zhì)都是通過核孔運(yùn)輸?shù)?/td> | |
D. | 核仁與蛋白質(zhì)的合成存在間接聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南郴州高三第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面關(guān)于“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要,請(qǐng)回答:
本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素,所用的人胰島素基因是根據(jù)植物“偏愛”的密碼子設(shè)計(jì),通過人工合成若干DNA片段,拼接而成。將該基因置于CaMV35S啟動(dòng)子和果實(shí)專一性啟動(dòng)子2A12的驅(qū)動(dòng)之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素。并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解。
(1)根據(jù)上述專利摘要,本發(fā)明中所用的人胰島素基因是采用的 方法獲得,獲得的目的基因與人體細(xì)胞中胰島素基因的堿基序列 (相同/不同)。
(2)本發(fā)明中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是 ,載體上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。
(3)吃這種轉(zhuǎn)基因番茄能否治療人類的I型糖尿病? (能/不能)。原因是:
(4)某公司始終秉承“綠色莊園、生態(tài)產(chǎn)業(yè)、健康生活”的發(fā)展理念,著力打造全產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代新概念農(nóng)業(yè)莊園。雇傭農(nóng)民種植農(nóng)民轉(zhuǎn)基因番茄,農(nóng)民既有土地和房屋租賃收入,又有工資收入。公司的這一措施主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。
(5)生物技術(shù)是一把雙刃劍,可以造福人類,使用不當(dāng)會(huì)給人類帶來災(zāi)難,目前我國(guó)是種植轉(zhuǎn)基因作物最多的國(guó)家,有關(guān)安全性的爭(zhēng)議越來越多,轉(zhuǎn)基因生物安全性問題主要涉及以下三個(gè)方面: 、 、 。
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