【題目】香蕉是三倍體,所以它

A無(wú)果實(shí),有種子,靠種子繁殖 B無(wú)果實(shí),有種子,靠營(yíng)養(yǎng)繁殖

C無(wú)果實(shí),無(wú)種子,靠營(yíng)養(yǎng)繁殖 D有果實(shí),無(wú)種子,靠營(yíng)養(yǎng)繁殖

【答案】D

【解析】

試題解析染色體數(shù)目的變異是指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變。多倍體生物的特征:子葉及葉片肥厚,幼芽胚莖肥大,果實(shí)較大,結(jié)實(shí)率低,在成株時(shí)期觀察葉片氣孔較大和花粉粒大。由于三倍體植株的染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,所以不能結(jié)種子。因此,三倍體香蕉有果實(shí),無(wú)種子,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖。故選D。A、B、C 不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見(jiàn)的陰陽(yáng)蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如下圖所示。據(jù)此分析,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B. 過(guò)程I依賴了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn),也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

C. 陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果,這種變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到

D. 若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子,則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多12條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律,下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是

A所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

B所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制

C所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

D是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中的1表示________,2表示_______,3表示________,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫_____________

(2)3有_____種,中文名稱分別是___________________

(3)此圖若為艾滋病病毒的遺傳物質(zhì),此遺傳物質(zhì)為____________,與大腸桿菌的遺傳物質(zhì)相比,它所特有的堿基參與構(gòu)成的單體的中文名稱為________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔是進(jìn)行有性生殖細(xì)的生物,它所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定,是因?yàn)樵谏尺^(guò)程中要進(jìn)行

A減數(shù)分裂和有絲分裂 B有絲分裂和受精作用

C減數(shù)分裂和受精作用 D染色體復(fù)制和平均分配

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從理論上分析下列各項(xiàng),其中錯(cuò)誤的是

A二倍體×四倍體三倍體 B二倍體×二倍體二倍體

C三倍體×三倍體三倍體 D二倍體×六倍體四倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是提取檸檬油的實(shí)驗(yàn)操作流程圖,請(qǐng)根據(jù)流程圖回答問(wèn)題:

(1)A是_______,具有_________________________________________________的作用。

(2)壓榨是個(gè)機(jī)械加壓過(guò)程,要求既要將原料壓緊,防止原料滑脫,又要將__________擠壓出來(lái)。

(3)C過(guò)程一般加入___________________________,其目的是使________________。

(4)D過(guò)程為_________,目的是______________________________

(5)不采取水中蒸餾法提取檸檬精油的原因是:水中蒸餾法會(huì)導(dǎo)致_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要得到番茄無(wú)籽果實(shí),需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液涂抹在該花的柱頭上。處理該花的時(shí)期和條件是( )

A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊

C.開(kāi)花后,不去雄蕊 D.開(kāi)花后,去掉雄蕊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體大面積燒傷后,容易發(fā)生病菌感染,主要原因是患者的

A過(guò)敏反應(yīng)增加 B細(xì)胞免疫作用減弱

C效應(yīng)B細(xì)胞數(shù)量減少 D非特異性免疫功能下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案