下列關(guān)于群落演替的敘述，不正確的是（　�。�
A、人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)影響群落演替的速度和方向
B、在群落演替過(guò)程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化
C、生物與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致群落演替
D、初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
考點(diǎn)：群落的演替
專(zhuān)題：
分析：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果，人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行．
解答： 解：A、人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，A正確；
B、在群落演替過(guò)程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化，生物多樣性增加，B正確；
C、群落的演替是環(huán)境因素和內(nèi)在因素綜合作用的結(jié)果，即生物與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致群落演替，C正確；
D、初生演替和次生演替形成的群落內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，加快群落的演替，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了群落演替的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，難度適中．競(jìng)爭(zhēng)屬于群落演替的內(nèi)部因素，也是群落演替的動(dòng)力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題：
（1）圖中反映的是細(xì)胞膜的
 
功能．
（2）圖中甲表示的是
 
的細(xì)胞，乙表示的是
 
細(xì)胞．
（3）圖中①表示
 
，②表示細(xì)胞膜上的
 
，其化學(xué)本質(zhì)是
 
．
（4）細(xì)胞膜除了具備圖中所示功能外，還具有
 
和
 
的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述中，不正確的是（　�。�
A、果蠅DNA分子中基因的缺失是基因突變導(dǎo)致的
B、基因突變具有多害少利性，是生物變異的根本來(lái)源
C、環(huán)境的變化可能引起種群基因頻率的變化
D、經(jīng)人工選擇獲得的優(yōu)良品種不一定能適應(yīng)自然環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表為科研人員對(duì)一荒地進(jìn)行的食物鏈水平上的能量流動(dòng)分析（單位：J/公頃?年，GP表示總同化量，NP表示凈同化量，R表示呼吸量，GP=NP+R），對(duì)此表所作的下列分析，不正確的是（　�。�
A、食物鏈每個(gè)環(huán)節(jié)的NP僅有很少一部分被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用
B、該表顯示出能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)
C、表中數(shù)據(jù)顯示這是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)
D、縮短食物鏈可以提高人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化合物分類(lèi)關(guān)系的集合圖中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
B、正常情況下，線(xiàn)粒體內(nèi)形成ATP時(shí)伴隨著氧氣的消耗
C、在綠色植物葉綠體內(nèi)，形成ATP的過(guò)程需要光照
D、ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化，使細(xì)胞內(nèi)ATP大量積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在細(xì)胞質(zhì)中與核膜、細(xì)胞膜具有結(jié)構(gòu)聯(lián)系的細(xì)胞器是（　　）
A、高爾基體B、葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物的唾液腺細(xì)胞中高爾基體較多，其主要原因是（　�。�
A、高爾基體可加工和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)
B、腺細(xì)胞合成大量的蛋白質(zhì)
C、腺細(xì)胞生命活動(dòng)需要大量的能量
D、高爾基體與細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)細(xì)胞、遺傳信息傳遞和表達(dá)的問(wèn)題．
如圖甲所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)（如B、C、D），乙圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過(guò)程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過(guò)程，①②③④表示相關(guān)過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中B為
 
．從圖看，該圖不是原核細(xì)胞，其理由是
 
．
（2）用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖甲細(xì)胞，若圖甲細(xì)胞能合成胰島素，則圖甲細(xì)胞是
 
．
（3）若圖甲細(xì)胞因滲透作用失水，則細(xì)胞形態(tài)會(huì)
 
．
（4）圖乙中，①過(guò)程發(fā)生在
 
期．rRNA的合成與細(xì)胞核中的結(jié)構(gòu)
 
有關(guān)，a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是
 
．（填a→b或b→a）
（5）圖乙中，參與④過(guò)程進(jìn)行的細(xì)胞器有
 
．真核細(xì)胞中能為上述過(guò)程提供能量的結(jié)構(gòu)是
 
．一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是
 
．

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