【題目】如圖表示ATP的結構示意圖,請回答:
(1)ATP的中文名稱是 .
(2)圖中的②的中文名稱是 . ②+①組成的結構名稱是
(3)ATP的作用是 .
(4)ADP轉變成ATP時,屬于合成反應,需要的酶屬于酶.所需能量是能或能,其合成場所是 .
【答案】
(1)三磷酸腺苷
(2)腺嘌呤;腺苷
(3)為生物體生命活動提供直接能量
(4)合成;太陽(或光能);化學;細胞質基質、線粒體和葉綠體
【解析】解:(1)ATP的中文名稱是三磷酸腺苷.(2)圖中的②是腺嘌呤.②腺嘌呤+①核糖組成腺苷.(3)ATP為為生物體生命活動提供直接能量.(4)ADP轉變成ATP時,屬于合成反應,需要合成酶,所需能量是太陽(或光能)能或化學能,其合成場所是細胞質基質、線粒體和葉綠體.
故答案為:(1)三磷酸腺苷(2)腺嘌呤 腺苷(3)為生物體生命活動提供直接能量(4)合成 太陽(或光能) 化學 細胞質基質、線粒體和葉綠體
1、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結構簡式為A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,﹣代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵.水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動,所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.2、分析題圖:圖示為ATP的結構示意圖,其中①是核糖,②是腺嘌呤.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】GLUT4是一種細胞膜上的一種葡萄糖轉運蛋白,胰島素能促進GLUT4基因的表達.下列關于該蛋白的敘述不正確的是( )
A. 該蛋白普遍存在于各種細胞膜和線粒體的膜上
B. 該蛋白執(zhí)行功能時具有專一性
C. 控制該蛋白合成的基因在各種細胞中都表達
D. 胰島素可調節(jié)該蛋白在膜上的含量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關純合子的敘述,錯誤的是( )
A.連續(xù)自交,性狀能穩(wěn)定遺傳 B.雜交仍然獲得純合子
C.可由雜合子交配產生 D.不含等位基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下圖解表示某綠色植物細胞內部分物質的代謝過程,相關敘述不正確的是( )
A.圖解中的①、②兩物質依次是H2O和O2
B.圖解中(一)、(二)兩階段產生[H]的場所都是基質
C.圖解中(三)階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D.1分子丙酮酸經過(二)、(三)兩階段可產生6分子水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:
(1)圖中D是 , 在葉綠體中合成D所需的能量來自 .
(2)圖中E是 , 請寫出其分子簡式 .
(3)圖中F是 , 它是由CO2和結合后形成.
(4)圖中H是 , 此階段是在葉綠體的上進行的;I是 , 此階段是在葉綠體的中進行的.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性。雜交實驗如圖l所示。
請回答:
(1)上述親本中,裂翅果蠅為 (純合子/雜合子)。
(2)某同學依據(jù)上述實驗結果,認為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗,以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。
(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型: (♀)× (♂)。
(4)實驗得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對常染色體上.基因型為AA或dd的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因 (遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將 (上升/下降/不變)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中Ⅰ~Ⅳ說明了物質和離子通過細胞膜的方式,下列敘述中正確的是( )
A.均為主動運輸
B.Ⅱ和Ⅲ為主動運輸,Ⅰ和Ⅳ為被動運輸
C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用
D.Ⅲ為主動運輸,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)2007年6月27日《齊魯晚報》報載,現(xiàn)年44歲的美國人帕里克杜爾,曾經是個超級大胖子,體重為486公斤,那么在他體內含量最高的化合物是( 。
A.油脂
B.無機鹽
C.蛋白質
D.水
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