【題目】關(guān)于穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn),下列途述正確的是( )
A.血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿pH
B.腎臟不時地排出內(nèi)環(huán)境中多余的尿素、無機(jī)鹽等
C.細(xì)胞不斷地進(jìn)行有氧呼吸
D.肝臟儲存的肝糖元在血糖濃度下降時不斷地釋放入血液中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】萌發(fā)的小麥種子中α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶的含量顯著增高。α﹣淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6、0℃下可迅速失活,而β﹣淀粉酶耐酸、不耐熱,在70℃條件下15min后失活。根據(jù)它們的這種特性,可分別測定一種酶的催化效率。某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“提取小麥種子中α﹣淀粉酶并測定α﹣淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1cm)。
主要試劑及儀器:1mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水浴鍋等。實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:制備酶溶液。
步驟二: __________________________________ ,取出后冷卻。
步驟三:取6支干凈的、體積相同并具刻度的試管依次編號,按下表要求加入試劑,再觀察各試管內(nèi)的顏色變化。(注:+表示碘液變藍(lán)色,﹣表示碘液不變色)
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
5%的可溶性淀粉溶液(mL) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
恒溫水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
α﹣淀粉酶保持活性而β﹣淀粉酶失去活性的溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
恒溫水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶液混合,振蕩后恒溫水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | p>60 | 80 | 100 |
加入碘液,振蕩后觀察顏色變化 | +++ | ++ | + | ﹣ | ++ | +++ |
請回答下列問題:
(1)選用萌發(fā)的小麥種子提取酶液的主要理由是 ________________。
(2)步驟二的具體操作是___________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)中能否選用斐林試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果?__(能/不能)。理由是 _________________
(4)若要進(jìn)一步研究小麥種子中β﹣淀粉酶的最適溫度,則需獲得β﹣淀粉酶保持活性而α﹣淀粉酶失活的酶溶液.請簡要寫出制備該種酶溶液的方法__________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng)。請據(jù)圖回答:
(1)鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的一種實(shí)驗(yàn)方法是________________________________,藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是________________。藍(lán)藻等原核生物的DNA主要分布在_______ 。
(2)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的__________和__________(填標(biāo)號)中,生物膜主要包括__________ 、__________ 和__________。
(3)甲圖所示結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞膜,其具有三大功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;②____;③_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米體細(xì)胞有絲分裂的某時期,觀察到其染色單體數(shù)為 40,則此時細(xì)胞內(nèi)的著絲點(diǎn)數(shù)和玉米體 細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是
A.20、40 B.20、20 C.40、40 D.40、20
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析,下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是
A.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群基因頻率就不會改變
B.自然選擇通過作用于生物的表現(xiàn)型來發(fā)揮作用
C.生物的變異和自然選擇均是不定向的
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是新物種的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中有0條姐妹染色單體
B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期
C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的兩盆植物被完全密封,甲不透光,乙無色透明可透光。光照兩小時后,其結(jié)果可能是 ( )
A. 甲植物增重,裝置內(nèi)氣體的量減少
B. 乙植物增重,裝置內(nèi)氣體的量減少
C. 甲植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變
D. 乙植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變
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