下列各種疾病的敘述正確的是（　�。�
A、類風濕性關(guān)節(jié)病屬于免疫缺陷病
B、過敏反應屬于自身免疫反應
C、艾滋病是由于人類免疫缺陷病毒破壞T細胞而引起的
D、血糖含量低于0.45g/L時，機體出現(xiàn)昏迷等現(xiàn)象的原因是骨骼肌得不到血糖供應
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是免疫異常疾病及機理，血糖平衡失調(diào)引起的疾病和機理，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、類風濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫疾病，A錯誤；
B、過敏反應是已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機體，在再次接觸相同抗原時引起的組織損傷或功能紊亂，不是自身免疫疾病，B錯誤；
C、艾滋病是由于人類免疫缺陷病毒破壞T細胞而引起的，C正確；
D、血糖含量低于0.45g/L時，機體出現(xiàn)昏迷等現(xiàn)象的原因是腦組織得不到足夠的能量供給，發(fā)生功能障礙而引起的，D錯誤．
故選：C．
點評：本題旨在考查學生理解所學自身要點，把握知識點的內(nèi)在聯(lián)系，并運用所學知識對生物學現(xiàn)象進行解釋或推理、判斷、獲取正確結(jié)論的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程．下面相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、a處和c處的動作電位是同步發(fā)生的
B、從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮
C、a處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正
D、興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雄性動物的染色體組成為（2K-2）+XY，則該動物經(jīng)減數(shù)分裂形成染色體組成不同的配子的種類數(shù)為（不考慮交叉互換）（　�。�
A、2
B、K2
C、2k
D、
K
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，錯誤的描述是（　�。�
A、處于分裂間期的細胞數(shù)目最多
B、在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C、在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
D、在誘導染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)糖尿病的敘述，正確的是（　　）
A、病人由于多飲、多尿，從而引起多食
B、將1mL斐林試劑和病人尿液混勻后，出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、病人因胰島素分泌較少，使得葡萄糖進入細胞及在細胞內(nèi)氧化利用發(fā)生障礙
D、合理運動、控制飲食及定期注射胰島素可以根治糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：

運用下列各種細胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的技術(shù)是（　�。�
A、植物體細胞雜交
B、動物細胞培養(yǎng)
C、動物胚胎移植
D、細胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示種群的各個特征之間及種群數(shù)量的關(guān)系，下列敘述不正確的是（　�。�
A、甲為出生率和遷入率，乙為死亡率和遷出率
B、丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C、丁為年齡組成，通過年齡組成預測出生率和死亡率的變化來預測種群密度和種群數(shù)量的變化
D、一定環(huán)境下，由于種群密度的制約，種群數(shù)量不能無限增大，這是一種反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某男性色盲，下列細胞中可能不存在色盲基因的是（　　）
A、小腸絨毛上皮細胞
B、精原細胞
C、初級精母細胞
D、次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

有位農(nóng)民在自家庭院里搞了一個小生態(tài)農(nóng)業(yè)，使0.25畝的庭院創(chuàng)收達幾萬元．其物質(zhì)和能量流動如圖所示，下列對該系統(tǒng)的敘述中錯誤的是（　�。�
A、該系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是葡萄，但人的因素非常關(guān)鍵
B、豬在該系統(tǒng)中為三級消費者
C、該系統(tǒng)內(nèi)蚯蚓和沼氣池中的微生物、蘑菇、蜜環(huán)菌均為分解者
D、該系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)、能量多級利用，提高了能量利用率

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