A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脂肪 | C. | 葡萄糖 | D. | 肝糖原和肌糖原 |
分析 生物氧化有機(jī)物生成的水,是由有機(jī)物中脫下的氫與氧結(jié)合而成.因此,相同質(zhì)量的有機(jī)物氧化生成的水的多少,與該有機(jī)物含氫元素的量有關(guān),氫元素含量比例越高,有機(jī)物氧化后生成的水越多.
解答 解:生物氧化有機(jī)物生成的水,是由有機(jī)物中脫下的氫與氧結(jié)合而成.因此,相同質(zhì)量的有機(jī)物氧化生成的水的多少,與該有機(jī)物含氫元素的量有關(guān),氫元素含量比例越高,有機(jī)物氧化后生成的水越多.比較蛋白質(zhì)(以甘氨酸:NH2CH2COOH為例)、脂肪(以硬酯酸甘油酯:C57H110O6為例)和葡萄糖及肝糖元(均以葡萄糖C6H12O6為例)中氫元素的含量,可知脂肪中氫元素的含量最高.所以,氧化上述相同質(zhì)量的四種物質(zhì),脂肪被氧化后生成的水最多.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查脂質(zhì)的主要特點(diǎn)及脂肪與糖類的主要區(qū)別,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物在進(jìn)行無性生殖過程中也可能產(chǎn)生可遺傳變異 | |
B. | 真核生物的可遺傳變異通常發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中 | |
C. | 基因突變一定產(chǎn)生新的基因,但不一定產(chǎn)生新的性狀 | |
D. | 進(jìn)行有性生殖的真核生物的基因,都遵循孟德爾遺傳定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AIDS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng) | |
B. | 多細(xì)胞生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育依賴于細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化 | |
C. | 我國(guó)科學(xué)家人工合成了結(jié)晶牛胰島素(一種蛋白質(zhì)) | |
D. | 烏龜?shù)膯蝹(gè)細(xì)胞能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
試管編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 50 |
藍(lán)色深淺 | +++ | ++ | + | ++ |
A. | 藍(lán)色越淺,唾液淀粉酶活性越高 | B. | 溫度越高,唾液淀粉酶活性越高 | ||
C. | 唾液淀粉酶活性40℃時(shí)比50℃時(shí)高 | D. | 溫度對(duì)唾液淀粉酶活性沒有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性 | |
B. | 孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 | |
C. | 孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合 | |
D. | 孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體 | B. | 細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化 | ||
C. | 細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 | D. | 所有細(xì)胞都含有磷脂 |
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