【題目】夏季晴天，將某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，如圖所示一晝夜CO2濃度的變化情況，假設(shè)玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法錯誤的是

A.光合作用是從D點(diǎn)之前的某時刻開始的B.H點(diǎn)時植物產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體

C.FG段光合速率有所下降D.經(jīng)歷一天玻璃罩內(nèi)O2含量增加

【答案】B

【解析】

玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時，表示光合作用大于呼吸作用。圖中D、H點(diǎn)的光合速率等于呼吸速率。據(jù)此分析作答。

A、D點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等，D點(diǎn)CO2濃度開始下降，說明光合作用大于呼吸作用，因此光合作用在D點(diǎn)之前就開始，A正確；

B、圖中H點(diǎn)時，光合作用等于呼吸作用，光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP，產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B錯誤；

C、FG段由于氣孔部分關(guān)閉光合速率有所下降，C正確；

D、一天后，I點(diǎn)的二氧化碳濃度低于A點(diǎn)，說明有二氧化碳的凈消耗，二氧化碳固定后的有機(jī)物含量增加，同時容器內(nèi)的氧氣濃度由凈增加，含量上升，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)：酸可以催化蛋白質(zhì)、脂肪以及淀粉的水解。研究人員以蛋清為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

下列相關(guān)說法正確的是

A.蛋清中的蛋白質(zhì)分子比蛋白塊a中的蛋白質(zhì)分子更容易被蛋白酶水解

B.將鹽酸與蛋白酶、蛋白塊混合，可直接測定蛋白酶在此pH下的催化效果

C.①②③過程中，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不變

D.處理相同時間，蛋白塊b明顯小于蛋白塊c，可證明與無機(jī)催化劑相比，酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系，符合這種類別關(guān)系的是(　　)

A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ?yàn)楹颂呛怂�、Ⅲ為核�?/span> B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ?yàn)樘窃�、Ⅲ為纖維素

C. Ⅰ為固醇、Ⅱ?yàn)槟懝檀�、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ?yàn)榧?xì)菌、Ⅲ為酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究酵母菌呼吸作用的方式，某小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)的敘述，錯誤的是

A.可以通過澄清的石灰水渾濁程度來判斷呼吸方式

B.在Ⅱ處可檢測到有酒精生成

C.NaOH溶液的作用是吸收I處的CO2

D.c和Ⅲ處液體可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液替代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個細(xì)胞周期的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.a→a區(qū)段表示一個細(xì)胞周期B.染色體的平均分配發(fā)生于b→a區(qū)段

C.細(xì)胞中核DNA含量的加倍發(fā)生在a-b區(qū)段D.紡錘體形成于a→b區(qū)段的某一時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變發(fā)生的時間是（ ）
A.DNA復(fù)制時
B.減數(shù)分裂的四分體期
C.減數(shù)第一次分裂后期
D.B和C項(xiàng)都是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（　　）

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，其總是隨著出生率的增大而增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】直接給細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物是（ ）

A.糖原B.ATPC.淀粉D.核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】六個月以內(nèi)的幼兒一般不易患某些傳染病，是因?yàn)椋?/span> ）
A.這個時期幼兒免疫系統(tǒng)十分健全
B.在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體
C.病原體不感染新生兒
D.這個時期的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌力

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同步練習(xí)冊答案