關(guān)于大腸桿菌復(fù)制起始點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A、位置不固定
B、其保守序列AT含量較高
C、復(fù)制時(shí),首先結(jié)合起始點(diǎn)的是DnaC蛋白
D、復(fù)制起始點(diǎn)通常甲基化程度較高
E、以上敘述都不對(duì)
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制
專(zhuān)題:
分析:DNA復(fù)制過(guò)程:起始蛋白復(fù)合體與DNA鏈復(fù)制起始點(diǎn)結(jié)合,在解旋酶和單鏈結(jié)合蛋白作用下解旋,啟動(dòng)復(fù)制起始起始形成的復(fù)制引發(fā)體在后隨鏈上合成多個(gè)RNA引物,DNA聚合酶以核苷酸為底物延伸前導(dǎo)鏈和后隨鏈.后隨鏈合成的不連續(xù)岡崎片段用DNA連接酶連接復(fù)制到達(dá)復(fù)制終止序列,在終止蛋白作用下終止復(fù)制.
解答: 解:A、大腸桿菌復(fù)制的唯一一個(gè)復(fù)制原點(diǎn)叫oriC,所以位置是固定的,A錯(cuò)誤;
B、大腸桿菌復(fù)制起始點(diǎn)的特點(diǎn)是保守序列AT含量較高,B正確;
C、復(fù)制時(shí),首先結(jié)合起始點(diǎn)的是ATP?DnaC蛋白,C錯(cuò)誤;
D、復(fù)制起始點(diǎn)通常AT含量較高,D錯(cuò)誤.
E、由以上可知B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題需要知道大腸桿菌DNA的復(fù)制過(guò)程,需要查閱相關(guān)的資料進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2012年1月6日,在美國(guó)紐約倫斯勒的神經(jīng)干細(xì)胞研究所工作的Sally Tempie等研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細(xì)胞”,并將該成果發(fā)表在《細(xì)胞-干細(xì)胞》(Cell Stem Cell)期刊上.下列敘述不正確的是( 。
A、圖中a過(guò)程中只有部分基因得到表達(dá)
B、圖中b過(guò)程中核酸的種類(lèi)和含量都不會(huì)發(fā)生變化
C、富含脂肪的細(xì)胞用蘇丹Ⅲ染色后,顯微鏡下可觀(guān)察到橘黃色顆粒物質(zhì)
D、兩種骨細(xì)胞代謝相對(duì)比較緩慢的可能原因與自由水所占比例較低有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列分子中,有的是氨基酸,有的不是.請(qǐng)認(rèn)真分析后回答:
①NH2-CH2-COOH  ②NH2-CH2-CH2OH

(1)以上5種化合物中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是
 
,這些氨基酸種類(lèi)的不同在于
 
不同.
(2)氨基酸可通過(guò)
 
的方式生成多肽.
(3)連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫
 
,可表示為
 

(4)①和⑤形成的化合物中含有氨基
 
個(gè),羧基
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞程序死亡是正常的生理過(guò)程,但某些細(xì)胞在病理?xiàng)l件下也可能發(fā)生程序性死亡,如某些病毒感染的細(xì)胞.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在對(duì)歐洲某學(xué)校的學(xué)生(男:女=1:1)進(jìn)行遺傳調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),血友病患者占0.7%(男:女=2:1);血友病攜帶者占5%,那么,這個(gè)種群中的Xb的頻率是( 。
A、2.97%B、4.45%
C、3.96%D、3.2%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在蛋白質(zhì)合成中,需要GTP參與的是(  )
A、活化的氨基酸進(jìn)入核糖體A位
B、氨基酸的活化
C、肽鏈的共價(jià)修飾
D、已合成肽鏈的釋放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

被惡狗重度咬傷的受傷者要進(jìn)行聯(lián)合免疫,即注射人用狂犬病疫苗與抗狂犬病血清,以利于早期保護(hù).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、注射人用狂犬病疫苗產(chǎn)生的免疫方式屬于被動(dòng)免疫
B、注射抗狂犬病血清是為了使受傷者體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞
C、不注射疫苗和血清,受傷者體內(nèi)也會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗狂犬病病毒的抗體
D、沒(méi)有狂犬病病毒有關(guān)抗原的刺激,人體內(nèi)缺乏能與之相結(jié)合的B細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述,正確的是(  )
A、ATP主要在線(xiàn)粒體中生成
B、細(xì)胞內(nèi)貯大量ATP來(lái)滿(mǎn)足生理活動(dòng)需要
C、ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反應(yīng)是不可逆的
D、它含有三個(gè)高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)柕耐愣箖蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2中除了出現(xiàn)兩個(gè)親本類(lèi)型外,還出現(xiàn)了兩個(gè)與親本不同的類(lèi)型.對(duì)這一現(xiàn)象的正確解釋是F1的( 。
A、遺傳因子發(fā)生了改變
B、成對(duì)的遺傳因子的分離
C、非成對(duì)的遺傳因子的分離
D、成對(duì)的遺傳因子分離的同時(shí),非成對(duì)的遺傳因子間自由組合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案