用鏈霉素和新霉素，可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合，這一單鏈DNA就可以代替mRNA翻譯成多肽，這說明（ ）

A．遺傳信息可由RNA流向DNA

B．遺傳信息可由蛋白質(zhì)流向DNA

C．遺傳信息可由DNA流向蛋白質(zhì)

D．遺傳信息可由RNA流向蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是（ ）

A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D．囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中，說法不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)中儲(chǔ)存有能量，所以蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)

B．脂質(zhì)能參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

C．氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖原，脂肪釋放的能量比糖原多

D．多糖和蛋白質(zhì)形成過程都要脫去水分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段），圖2為DNA分子復(fù)制圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 ．

（2）圖1中的3是鳥嘌呤，4的中文名字應(yīng)該是 ．

（3）上圖1片段含有200個(gè)堿基，該DNA片段中共有腺嘌呤40個(gè)，C和G共有 對(duì)．

（4）圖2中的復(fù)制過程完成后，A'鏈與 鏈相同，B'鏈與 鏈相同，因此該過程形成的兩個(gè)子代DNA分子均保留了其親代DNA分子的一條單鏈．所以完全相同，這是因?yàn)?u> ，復(fù)制特點(diǎn)是 ，和 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆圓粒和皺粒的產(chǎn)生機(jī)理如圖所示，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．以上實(shí)例說明，基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B．皺粒這一性狀是插入外來DNA序列導(dǎo)致的基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．由于淀粉分支酶基因發(fā)生突變，使得淀粉分支酶不能合成，進(jìn)而不能利用蔗糖合成淀粉

D．豌豆的圓粒和皺粒屬于一對(duì)相對(duì)性狀，受等位基因控制，因此其遺傳遵循基因分離定律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用32P、35S、15N標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為（ ）

A．可在外殼中找到35S、15N B．可在DNA中找到32P、15N

C．可在外殼中找到32P、15N D．可在DNA中找到32P、35S、15N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因（用A、a，B、b，D、d表示）控制，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，花色表現(xiàn)型與基因型之間的關(guān)系如表．以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
表現(xiàn)型白花乳白花黃花金黃花
基因型AA____Aa____ aaB___
aa__D_		aabbdd
A．黃花植株（aaBBDD）與金黃花植株雜交，F(xiàn)1 自交后代F2 中黃花基因型有9種
B．白花植株（AABBDD）與黃花植株（aaBBDD）雜交，F(xiàn)1 測(cè)交后代為乳白花和黃花
C．基因型為AaBbDd的個(gè)體自交，可同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子代
D．基因型為AaBbDd的個(gè)體自交，子代中比例最高的表現(xiàn)型是乳白花

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．重慶一中生物興趣小組在學(xué)習(xí)光合作用和細(xì)胞呼吸等知識(shí)后，繪制了番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)變化的過程圖．

（1）圖中不應(yīng)該存在的生理過程是⑨（填序號(hào)），消耗ATP的過程是②⑧（填序號(hào)），表示有氧呼吸過程的有③④⑤⑥（填序號(hào)）．
（2）為探究油菜素內(nèi)酯（BRs，一種植物激素）能否緩解弱光對(duì)番茄光合作用的影響，研究人員設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)，所得結(jié)果如下：
組別處理方式Rubisco活性相對(duì)值Rubisco基因表達(dá)量相對(duì)值凈光合速率相對(duì)值
A自然光照100%100%100%
B自然光照、葉面噴施一定濃度BRs98.3%102%99.2%
C弱光照（25%自然光照）58.4%35.0%57.2%
D弱光照（25%自然光照），葉面噴施相同濃度BRs89.2%71.0%72.0%
①Rubisco是植物光合作用過程中一種關(guān)鍵酶，它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑，由此可知它存在的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，它參與催化的具體過程是二氧化碳的固定．
②比較A、C（或“B、D”）組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，表明弱光能導(dǎo)致番茄暗反應(yīng)能力降低．A、C、D三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比表明，BRs緩解弱光對(duì)番茄光合作用影響的原因是通過提高Rubisco活性和Rubisco基因表達(dá)量（或Rubisco活性和數(shù)量）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩圖所示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是（ ）

A．甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

B．甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C．DNA分子解旋時(shí)，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

D．一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次

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