下列各項中不能影響細菌的細胞壁結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、溶菌酶
B、噬菌體
C、CaCl2
D、纖維素酶
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，其菌細胞壁的成分是肽聚糖．
解答： 解：A、溶菌酶是一種能水解致病菌中黏多糖的堿性酶，主要通過破壞細胞壁中的N-乙酰胞壁酸和N-乙酰氨基葡糖之間的β-1，4糖苷鍵，使細胞壁不溶性黏多糖分解成可溶性糖肽，導(dǎo)致細胞壁破裂內(nèi)容物逸出而使細菌死亡，A正確；
B、噬菌體是細菌病毒，進入細菌細胞后會增殖，會產(chǎn)生細胞壁降解酶使細菌裂解，B正確；
C、氯化鈣中的Ca2+可以插入細胞壁影響細胞壁的通透性，C正確；
D、纖維素酶是不能破壞細菌細胞壁的，因為細菌的細胞壁是由肽聚糖組成的，不含纖維素，因而不會被纖維素酶分解，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，考生要能夠?qū)⒃思毎驼婧思毎膮^(qū)別進行表比較，便于記憶，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖示中，正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞中的5類有機化合物的關(guān)系，每個橢圓形代表一種有機物，下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是（　�。�
A、①-⑤：維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B、①-⑤：維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
C、①-⑤：蛋白質(zhì)、酶、激素、維生素、脂質(zhì)
D、①-⑤：激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯誤的是（　�。�
A、先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀
B、科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進行驗證
C、正確地選用豌豆作為實驗材料
D、運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（　　）
A、個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
B、染色體上部分基因的缺失引起性狀的改變，屬于基因突變
C、有性生殖產(chǎn)生的后代出現(xiàn)差異主要是基因突變引起的
D、DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的差錯都可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的
 
．
（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到
 
個細胞．如果在視野中充滿細胞，且個數(shù)是64個，則目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到
 
個細胞．
（3）在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰地看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生分離，為便于判斷，此時應(yīng)
 

A．改用凹面反光鏡，放大光圈        B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈        D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（4）在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向
 
移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“
 
”．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列有關(guān)免疫問題．
（1）免疫調(diào)節(jié)依次由
 
、
 
和
 
組成的免疫系統(tǒng)完成．病原體進入人體時，首先將受到人體第一、二道防線的防御，其中第二道防線是指
 
．
（2）抗原的化學(xué)成分多為
 
，當(dāng)
 
細胞表面的受體識別抗原與抗原結(jié)合時，分化出
 
細胞，制造大量的抗體分泌到血液中．
（3）據(jù)報道，美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細胞”中，以防止病毒繁殖的試驗研究．例如，HIV通過T細胞表面的CD4識別T細胞，如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細胞，則該紅細胞也會被HIV識別、入侵．但HIV在紅細胞中無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果．請據(jù)此回答．
①T細胞在特異性免疫中的作用是
 
（試從體液免疫、細胞免疫兩方面分析）；T細胞與紅細胞共同來源于
 
細胞．
②人體成熟的紅細胞之所以能成為“陷阱細胞”，從細胞結(jié)構(gòu)角度分析是因為
 
，不具備HIV增殖的條件．
③衰老的紅細胞成為
 
，由人體的免疫系統(tǒng)消除．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的甲和乙是植物細胞的兩種狀態(tài)，請根據(jù)圖回答以下問題：
（1）乙圖細胞所處的生理狀態(tài)叫做
 
，這種生理狀態(tài)發(fā)生的原因是細胞外溶液濃度
 
（填寫“大于”、“小于”、“等于”）細胞液濃度，細胞由于發(fā)生
 
作用而失水．
（2）從整個細胞來看，[3]
 
、[2]
 
和[6]
 
組成了
 
，它相當(dāng)于一層半透膜．
（3）在實驗中從載玻片一側(cè)
 
，另一側(cè)
 
，重復(fù)幾次，細胞能由乙圖恢復(fù)成甲圖的狀態(tài)．
（4）水在植物細胞內(nèi)的存在形式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩人在正常進餐后4h測定血糖濃度，乙為 140mg/dL（1.4g/L），甲為100mg/dL（1g/L）．然后讓他們分別喝下等量的同一葡萄糖溶液，并每隔 0.5h 測定1次血糖濃度．所得結(jié)果如下圖曲線所示，其中橫坐標表示進食時間，縱坐標表示血漿中血糖濃度．
（1）此人的血液濃度值可推斷甲、乙兩人中，
 
可能患
 
�。�
（2）甲、乙兩人在飲用葡萄糖溶液 lh 內(nèi)血糖濃度顯著增高的原因是
 
被吸收進入了血液．
（3）飲用葡萄糖溶液 lh 后，甲的血糖濃度迅速下降的主要原因是一部分葡萄糖被
 
后，多余的部分可以在
 
和
 
等組織合成
 
而儲存起來，如果還有多余，還可以轉(zhuǎn)變成
 
．這與內(nèi)分泌腺分泌的
 
作用有關(guān)．

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