【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化是細(xì)胞核基因定向改變的結(jié)果
C. 分化的細(xì)胞仍然具有全能性 D. 分化的細(xì)胞其分裂能力將減弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)人體細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所是________。
(2)已知過(guò)程②的鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。
(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過(guò)程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是________。
(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A為兩個(gè)滲透裝置,溶液a、b為不同濃度的同種溶液(葡萄糖分子可以通過(guò)半透膜,但蔗糖分子不能,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 如果a、b是蔗糖溶液,則過(guò)一段時(shí)間裝置1中的液面高于裝置2
B. 如果a、b是葡萄糖溶液,則滲透作用達(dá)到平衡狀態(tài)后裝置1和2的液面—樣高
C. 圖B中的細(xì)胞可能在吸水也可能在失水
D. 圖B中的⑥⑦⑧構(gòu)成原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)育種方式中育種原理相同的一組是( )
A. 太空椒與抗蟲(chóng)棉
B. 抗除草劑的玉米和無(wú)子西瓜
C. 高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻和青霉素高產(chǎn)菌株
D. 無(wú)子西瓜和八倍體小黑麥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示某個(gè)二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1細(xì)胞名稱是__________,圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是__________。
(2)圖3中CD段形成的原因____,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是__________。
(3)圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的_______段;基因的自由結(jié)合定律發(fā)生在圖3的__________段。
(4)有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的__________(填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是( )
A. 遺傳物質(zhì)為DNA或 RNA
B. 都有ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制
C. 都有與有氧呼吸有關(guān)的酶保證細(xì)胞的正常呼吸
D. 都含有核糖體和中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥,現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測(cè)定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,有關(guān)敘述正確的是
A. AB段細(xì)胞吸水,細(xì)胞體積明顯增大
B. B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等
C. BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)到原來(lái)位置
D. 此曲線說(shuō)明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列雜交組合屬于測(cè)交的是
A.EeFfGg × EeFfGg B.EeFfGg × eeFfGg
C.eeffGg × EeFfGg D.eeffgg × EeFfGg
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