下列選項中,不同于其他三項含義的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境
B、血漿、組織液、淋巴
C、細胞外液
D、細胞內(nèi)液
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:人體內(nèi)的液體叫體液,可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液,其中細胞外液是人體細胞直接生存的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿、淋巴組成,是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介.
解答: 解:體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液,其中細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成.
故選:D.
點評:本題知識點簡單,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識記人體體液的組成;識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確人體體液包括細胞外液(內(nèi)環(huán)境)和細胞內(nèi)液,進而選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是( 。
A、核糖體是噬菌體、細菌和酵母菌惟一共有的細胞器.
B、細胞核位于細胞的正中央,因此它是細胞的控制中心.
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)有機物合成的“車間”
D、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體,沒有線粒體的細胞無法進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是美國科學(xué)家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)[4]是由[3]中單個細胞經(jīng)過
 
形成的細胞團,細胞分裂方式是
 
,該細胞團的特點是
 
,[4]經(jīng)過
 
形成[5],最后形成一株完整的植株.
(2)這一事實說明高度分化的植物細胞仍保持著
 

(3)據(jù)此實驗可以推斷,高度分化的動物細胞,也可能培養(yǎng)出與該動物類似的個體,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在豌豆種子萌發(fā)及幼苗的生長發(fā)育過程中受到多種激素調(diào)節(jié),下列敘述正確的是( 。
A、細胞分裂素在幼苗生長中起促進作用
B、生長素對幼苗的生長和發(fā)育沒有影響
C、赤霉素在種子萌發(fā)過程中起抑制作用
D、脫落酸在種子萌發(fā)的過程中逐漸增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是( 。
①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA;
②細胞學(xué)說揭示了“老細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”;
③柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象;
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇;
⑤蛙的紅細胞、人的肝細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期,但這些細胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新.
A、①③⑤B、②④⑤
C、②③④D、②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中,有很多科學(xué)家作出了貢獻,下面的說法不符合史實的是( 。
A、列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等
B、虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名
C、施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構(gòu)成的
D、魏爾肖的著名論斷是對細胞學(xué)說的重要補充

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體中,赤霉素與生長素都能促進莖桿的伸長,兩者關(guān)系如下,據(jù)圖分析,下列敘述中錯誤的是(  )
A、赤霉素對①有促進作用,對②有抑制作用
B、如果植物缺乏赤霉素或生長素,可能是基因突變使有關(guān)酶不能合成造成的
C、生長素一般是由植物從土壤中通過主動運輸?shù)姆绞轿斋@得的
D、通常情況下,植物的生長發(fā)育過程是多種激素共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

造成動植物營養(yǎng)類型不同的主要原因是動物細胞( 。
A、無細胞壁B、無中央大液泡
C、無葉綠體D、無中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人,關(guān)于孟德爾成功原因的敘述錯誤的是( 。
A、選用豌豆為遺傳材料
B、將多對相對性狀同時進行分析
C、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果
D、科學(xué)地設(shè)計了實驗的程序

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同步練習(xí)冊答案