【題目】“陽光”生物學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗,請將下列探究活動的有關(guān)內(nèi)容填寫完整.
①暗處理:將一盆天竺葵放到黑暗處24小時,目的
②部分遮光:選擇天竺葵的某個葉片,將其半部從上、下兩面用黑紙片遮蓋來,用曲別針夾緊,該步驟的目的是設(shè)置實驗.
③照光:在將該盆天竺葵移至陽光下照射30分鐘,目的是使天竺葵能夠進行作用.
④脫色:對該葉片進行酒精脫色、漂洗等處理,其中脫色用到的試劑是
⑤滴加碘液:對該葉片滴加碘液、顯色、觀察.原理是淀粉遇碘變色.
⑥分析實驗結(jié)果,得出結(jié)論.

【答案】耗盡葉片中原有的有機物;對照;光合作用;酒精;藍
【解析】解:①暗處理的目的是耗盡葉片中原有的有機物,排除葉片內(nèi)淀粉的干擾.②半葉法實驗是讓曝光部位與遮光部位形成對照試驗.③將該盆天竺葵移至陽光下照射30分鐘,目的是使天竺葵能夠進行光合作用.④該實驗需要使用酒精脫去葉片的綠色,薄膜碘液與淀粉的顯色反應(yīng).⑤淀粉與碘液反應(yīng)呈藍色,所以可以用碘液鑒定淀粉. 所以答案是:①耗盡葉片中原有的有機物②對照③光合作用④酒精⑤藍
【考點精析】關(guān)于本題考查的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,需要了解光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,正確的是

A植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理都是細(xì)胞的全能性

B植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)都需要激素的調(diào)節(jié)

C植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的都是為了獲得個體

D植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中都會發(fā)生有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)某實驗小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過程的描述中,正確的是

A.將無水CaCl2溶解在自來水中,配成CaCl2溶液

B.用酒精燈小火或間斷加熱配制海藻酸鈉溶液

C.向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/span>

D.將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液注入CaCl2溶液中,觀察凝膠珠形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組選取了黃色圓粒(黃色與圓粒為顯性性狀,分別用Y、R表示)豌豆與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成下圖所示的柱形圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 親本中黃色圓;蛐蜑閅yRr

B. 親本中另一個個體的基因型為Yyrr

C. F1基因型共有6種

D. F1黃色皺粒中純合子占2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油漆化工廠污水處理凈化池的池泥富含植物生長所需營養(yǎng)成分,但其中苯等有機污染物含量通常較高。為研究池泥是否會對土壤及植被帶來二次污染,某生物小組結(jié)合生態(tài)缸(如下圖所示)的制作開展了下列三組實驗。

(1)將浮萍、小魚放在水中,狗牙根草幼苗、蚯蚓與蝸牛移到上圖高出水面處。在室內(nèi)要維持生態(tài)缸生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),在設(shè)計時要考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間的_________________

(2)生態(tài)缸中,微生物、浮游藻類、浮游動物、浮萍、狗牙根草、小魚、蚯蚓和蝸牛等共同組成了一個_______。浮萍和狗牙根草是否存在競爭關(guān)系?____________(填“是”或“否”)。

(3)實驗結(jié)果見下表:

測定項目

甲缸

乙缸

丙缸

土壤中苯含量(μg/kg)

227

1079

465

狗牙根草中葉綠素含量(mg/kg)

1.7

2.2

2.6

狗牙根草每缸干重(g)

2.7

3.2

3.9

狗牙根草中苯含量(μg/kg)

101

651

128

上述實驗數(shù)據(jù)說明:______________,從而促進狗牙根草生長。________,從而降低苯二次污染的風(fēng)險。由此可見,秸稈炭化既利于池泥改良利用又減輕二次污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的問題:(要求:[]中填寫標(biāo)號,橫線上寫名稱)
(1)該圖所示為(選填“動物”或“植物”)的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的是[]
(3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的兩種細(xì)胞器為[]和[] . 切西瓜時,會流出許多紅色果汁,這些汁水主要來自圖中的[]
(4)染色體由組成,位于圖中的[]中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一個乒乓球,下面扎兩根鐵絲,可制成簡易的磷脂分子,下列說法錯誤的是

A乒乓球表示磷脂分子的頭部

B鐵絲表示磷脂分子的尾部

C類似的小球應(yīng)該制成兩層

D兩層小球可表示生物膜的流動鑲嵌模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧

(1)圖示反射弧中,a_______。當(dāng)興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>_________。當(dāng)興奮到達c處時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________________________。

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到_______會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是__________________________。

(3)傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進垂體釋放__________,直接促進________________對水的重吸收。

(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是___________。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細(xì)胞增殖分化為________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程,下列有關(guān)說法正確的是

A過程消耗CO2釋放O2,過程消耗O2釋放CO2

B過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H],過程產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D若過程的速率大于過程的速率,則水稻的干重必然增加

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同步練習(xí)冊答案