【題目】如圖表示在光合作用最適溫度下，光照強(qiáng)度對陽生植物光合作用的影響。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 當(dāng)該植物缺鎂時，b點(diǎn)將右移

B. 若降低溫度，c點(diǎn)向右下角移動

C. a點(diǎn)時產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 限制c點(diǎn)繼續(xù)上升的因素可能是CO2濃度

【答案】B

【解析】

本題以“曲線圖”為載體，考查學(xué)生對細(xì)胞呼吸與光合作用過程及其影響的環(huán)境因素的相關(guān)知識的識記和理解能力。

b點(diǎn)時光合速率與呼吸速率相等，Mg2+是合成葉綠素的原料，當(dāng)該植物缺鎂時，葉綠素含量減少，光反應(yīng)減弱，光合速率降低，b點(diǎn)將右移，A正確；圖示曲線表示在光合作用最適溫度下，光照強(qiáng)度對陽生植物光合作用的影響，若降低溫度，則酶的活性減弱，光合速率降低，c點(diǎn)向左下角移動，B錯誤；a點(diǎn)時光合作用不能進(jìn)行，但可進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C正確；c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)（光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時所需要的最小光照強(qiáng)度），光照強(qiáng)度不再是限制光合速率的因素，因此限制c點(diǎn)繼續(xù)上升的因素可能是CO2濃度，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在個體發(fā)育過程中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的過程，稱為

A.細(xì)胞凋亡 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非特異性免疫和特異性免疫在抗原特異性方面顯著不同。此外，這兩者的主要區(qū)別還表現(xiàn)在

區(qū)別

非特異性免疫

特異性免疫

①

具有免疫持久性

具有免疫短促性

②

對抗原缺乏記憶功能

對抗原具有記憶功能

③

涉及巨噬細(xì)胞的吞噬作用

不涉及巨噬細(xì)胞的功能

④

包含抗原誘導(dǎo)的細(xì)胞增殖與分化

不存在免疫細(xì)胞的增殖與分化

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗”的說法錯誤的是

A. 觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目需用高倍鏡

B. 跟蹤觀察一個精原細(xì)胞可看到減數(shù)分裂的連續(xù)變化

C. 實驗材料通常選擇分裂旺盛的精巢或花藥

D. 視野中觀察到聯(lián)會即為減數(shù)第一次分裂時的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性價值的實例中，屬于間接價值的是（　�。�

A. 大自然中許多生物多姿多彩，具有觀賞價值

B. 有些生物的特殊功能對科學(xué)研究具有啟發(fā)作用

C. 對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值

D. 森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羊的有角（A）對無角（a）為顯性，公羊中基因型為AA或Aa表現(xiàn)為有角，aa無角；母羊中基因型為AA表現(xiàn)為有角，Aa或aa無角。白毛（B）對黑毛（b）為顯性，不分雌雄都是如此。兩對基因分別位于兩對常染色體上�，F(xiàn)有四種純合品系：無角白毛公羊、有角白毛公羊、無角黑毛母羊、有角黑毛母羊。回答下列問題：

（1）純種有角白毛公羊與純種無角黑毛母羊交配，F(xiàn)1代公羊表現(xiàn)型是____________、母羊的表現(xiàn)型為____________。

（2）現(xiàn)有一只有角黑毛公羊，許多基因型相同的無角白毛母羊；讓該公羊與多只無角白毛母羊交配，產(chǎn)生了足夠多的子代；子代中，雄羊：1/4有角白毛，1/4有角黑毛，1/4無角白毛，1/4無角黑毛；雌羊：1/2無角白毛，1/2無角黑毛。則親本的基因型是：公羊____________，母羊____________。

（3）推測第（2）題中子代表現(xiàn)型為有角白毛公羊的基因型為____________，請以題中所給品系設(shè)計測交實驗驗證你的推測，要求寫出遺傳圖解并作簡要文字說明。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物大分子的物質(zhì)是（ ）

A. 葡萄糖、水B. 蛋白質(zhì)、核酸C. 纖維素、氨基酸D. 脂肪、無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的高莖(A)對矮莖(a)為顯性，抗�。═)對易感�。╰)為顯性。如圖所示為培育矮莖抗病優(yōu)良品種的流程，其中高莖抗病親本植株為純合子。下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 圖中①過程可能會出現(xiàn)兩種基因重組

B. 圖中②過程的原理是植物體細(xì)胞的全能性

C. 圖中③過程常使用秋水仙素處理幼苗

D. 圖中④過程淘汰的個體也能穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是患甲�。@性基因為A，隱性基因為a）和乙�。@性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。請據(jù)圖回答：

（1）甲病致病基因位于______染色體上，為_____性基因。若Ⅱ5與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為_________________。

（2）假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病的基因位于______染色體上；為_____性基因。Ⅰ2的基因型為_______，Ⅲ2基因型為___________，Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病概率為_______________，所以我國婚姻法禁止近親間的婚配。

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