【題目】A片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)
(1)完成遺傳信息表達(dá)的是________(填字母)過(guò)程,a過(guò)程所需的酶有_______________。
(2)圖中含有核糖的是________(填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是____________________________________
(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為________個(gè)。
(4)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列沒(méi)有變化。由此證明____________________________________________________。
(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是_________________。
【答案】 b、c 解旋酶和DNA聚合酶 ②③⑤ 甲硫氨酸—丙氨酸—絲氨酸—苯丙氨酸 28 一個(gè)密碼子由三個(gè)相鄰的堿基(核糖核苷酸)組成 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀
【解析】試題分析:圖中①是DNA,a表示DNA的自我復(fù)制過(guò)程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是mRNA,b表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;③是核糖體,④是多肽鏈,⑤是tRNA,c表示翻譯過(guò)程.轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程。 翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。
(1)遺傳信息的表達(dá)是指轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程,即圖中的b、c;a表示DNA的自我復(fù)制,需要解旋酶和DNA聚合酶。
(2)只有RNA中含有核糖,則含核糖的有mRNA、核糖體、tRNA.mRNA上相鄰的三個(gè)堿基組成一個(gè)密碼子,密碼子決定氨基酸,所以由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸。
(3)由②可推知該DNA片段含有7個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸,第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為23-1×7=28。
(4)密碼子是指mRNA上三個(gè)相鄰的堿基,因此在第一個(gè)密碼子后插入一個(gè)新密碼子,其余氨基酸序列沒(méi)有變化。
(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰蛋白作用于一定的某物質(zhì)(底物),溫度保持在37℃,pH保持在最適值,生成物的量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖1;圖2表示比較過(guò)氧化氫酶和無(wú)機(jī)催化劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)胰蛋白酶作用的底物是 .
(2)在140min后,曲線變成水平,這是因?yàn)?/span> .
(3)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液溫度由37℃逐漸升高到60℃,則酶催化反應(yīng)的速率將 , 原因是 , 說(shuō)明酶的催化作用需要 .
(4)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明酶的催化作用具有特性是未加酶的組所起的作用是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某26肽被水解成1個(gè)八肽,2個(gè)三肽,3個(gè)四肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵分別是( 。
A.6、15
B.6、20
C.15、20
D.26、15
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】谷氨酸的R基為-C3H5O2,在一個(gè)谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子數(shù)是( )
A. 4、4 B. 5、4 C. 4、5 D. 5、6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞免疫過(guò)程的是( )
A. 效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體
B. 產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞
C. 消滅被感染的體細(xì)胞
D. 對(duì)抗移植器官的異體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別是改變光照和CO 2濃度后,與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)寫出光合作用的反應(yīng)方程式: .
(2)圖甲中,曲線b表示什么?為什么在無(wú)光照時(shí)含量迅速下降?
(3)圖乙中,曲線a表示什么?為什么在CO2濃度降低時(shí)迅速下降?
(4)由上可得出光照強(qiáng)度及CO2濃度與光合作用速度有何關(guān)系?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列有關(guān)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生
B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程
C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程
D. 胰島素抑制②、③,促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】—對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生有一個(gè)正常男孩和一個(gè)患某種病的女孩,如果男孩長(zhǎng)大后與一位母親為患者的正常女子結(jié)婚,生下一個(gè)正常的兒子,問(wèn)兒子攜帶患病基因的概率為
A.11/18 B.5/9 C.4/9 D.3/5
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