【題目】如圖所示是毒品可卡因的作用機(jī)制：可卡因通過(guò)影響神經(jīng)遞質(zhì)的回收，從而刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中結(jié)構(gòu)①是突觸小泡，其中的多巴胺也屬于神經(jīng)遞質(zhì)

B. 圖中結(jié)構(gòu)②為受體，多巴胺與其結(jié)合使突觸后膜發(fā)生電位變化

C. 圖示表明，多巴胺完成興奮傳遞后會(huì)被運(yùn)回上一個(gè)神經(jīng)元

D. 吸食的可卡因進(jìn)入突觸間隙后會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元的興奮受到抑制

【答案】D

【解析】

據(jù)圖①表示突觸小泡，多巴胺代表神經(jīng)遞質(zhì)；突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于②突觸后膜上的受體，使得突觸后膜興奮，使人產(chǎn)生愉悅感�？煽ㄒ蚺c突觸前膜上的載體結(jié)合，使得多巴胺起作用后不會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)載體運(yùn)回細(xì)胞，使得下一個(gè)神經(jīng)元持續(xù)興奮。

圖中結(jié)構(gòu)①是突觸小泡，其中含有神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺，A正確；圖中結(jié)構(gòu)②為受體，多巴胺與其結(jié)合使突觸后膜發(fā)生電位變化，B正確；多巴胺作用完成后，通過(guò)多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體運(yùn)回突觸前神經(jīng)元，防止神經(jīng)元持續(xù)興奮，C正確；可卡因與突觸前膜上的載體結(jié)合，使得多巴胺起作用后不會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)載體運(yùn)回細(xì)胞，使得下一個(gè)神經(jīng)元持續(xù)興奮，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小白鼠是恒溫動(dòng)物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(　　)

A. 甲組小白鼠被破壞了下丘腦

B. 乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響

C. 本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組

D. 若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中可發(fā)生堿基配對(duì)行為的一組是（　　）

A. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體 B. 線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C. 細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體 D. 線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)基因和性狀的敘述中，正確的是

A. 表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

B. 基因型相同的生物，表現(xiàn)型一定相同

C. 泰迪狗毛的黑色、黃色、白色、灰色等毛色性狀均為相對(duì)性狀

D. 高莖和矮莖豌豆測(cè)交后代出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象叫性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明細(xì)胞中核糖體一般不單獨(dú)執(zhí)行功能，而是構(gòu)成多聚核糖體（如下圖所示）。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 該過(guò)程表示翻譯

B. 核糖體的移動(dòng)方向是從右到左

C. 該圖表示多個(gè)核糖體共同合成一條多肽鏈

D. 多聚核糖體的優(yōu)點(diǎn)是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，下列關(guān)于此圖的說(shuō)法，正確的是

A. 是次級(jí)精母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)

C. 正在進(jìn)行同源染色體分離，非同源染色體自由組合

D. 分裂后形成的2個(gè)細(xì)胞，僅1個(gè)具有生殖功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是

A. 成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

B. 細(xì)胞分裂間期為分裂期做好了物質(zhì)準(zhǔn)備

C. 機(jī)體內(nèi)絕大部分細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

D. 使用化學(xué)藥物抑制DNA的復(fù)制，細(xì)胞將停留在分裂期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 刺激A，當(dāng)興奮傳到突觸小體時(shí)，開(kāi)始合成神經(jīng)遞質(zhì)然后釋放

B. 興奮在①處神經(jīng)纖維的上傳導(dǎo)速度比在②處快

C. 若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激④，E不能產(chǎn)生反應(yīng)

D. 若在④處施加較強(qiáng)電刺激，圖中只有⑤能測(cè)到興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象,主要原因是（ ）

A. 頂芽里的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高

B. 頂芽里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累過(guò)多

C. 頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素大量積累在側(cè)芽

D. 側(cè)芽里的生長(zhǎng)素濃度不夠

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同步練習(xí)冊(cè)答案