(本題14分)野茉莉花瓣的顏色是紅色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定,用兩個無法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型茉莉進行雜交實驗,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:
組別 | 親本 | F1 表現(xiàn) | F2表現(xiàn) |
突變品系1×野生型 | 有色素 | 3/4有色素,1/4無色素 | |
突變品系2×野生型 | 無色素 | 1/4有色素,3/4無色素 | |
突變品系1×突變品系2 | 無色素 | 3/16有色素,13/16無色素 |
研究表明,決定產(chǎn)生色素的基因A對a為顯性。但另一對等位基因B、b中,顯性基因B存在時,會抑制色素的產(chǎn)生。
(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中突變品系1的基因型為_________。
(2)為鑒別第Ⅱ組F2中無色素植株的基因型,取該植株自交,若后代全為無色素的植株,則其基因型為__________。
(3)若從第I、II組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是---。從第I、III組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是。
(4)進一步研究得知,基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因B―b本身并不直接表達性狀,但基因B能抑制基因A的表達。請在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。
(1)aabb (2)AABB (3)1/3 5/9 (4)如下圖
【解析】
試題分析:(1)由題意可知B的存在可以抑制色素的表達,野生型基因型應(yīng)是AAbb,雜交一中突變品系1和野生型雜交,子代都是有色色素,后代有色:無色為3:1,說明子代應(yīng)是Aabb,故突變品系1的基因型是aabb。
(2)在實驗二中子一代都是無色,子二代中無色:有色為3:1,說明子一代是AaBB,親本中的突變品系2基因型應(yīng)是AABB。如果第Ⅱ組F2中無色素植株的基因型,取該植株自交,若后代全為無色素的植株,則其基因型為AABB。其它的自交都會有性狀分離。
(3)第I組中有色素的基因型是1/3AAbb,2/3Aabb。第II組中有色色素的基因型是Aabb,故相同概率是1/3。在第三組F2中有色色素的基因型有1/3AAbb和2/3Aabb,所以相同的概率是1/3*1/3+2/3*2/3=5/9.
(4)由題意可知B不直接控制其性狀,所以直接控制前體物到紅色色素的基因應(yīng)是A控制的酶A,而基因B可以抑制A的表達,詳見答案。
考點:本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和應(yīng)用能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞增殖方式為減數(shù)分裂的是
A、精原細胞 B、受精卵 C、卵細胞 D、初級精母細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的描述正確的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù);卮鹣铝袉栴}:
(1)上述事例說明人類的活動能 。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的 或者繁殖體可得到保留外,還可能是原有的 條件也得到基本保留,影響該群落植物垂直結(jié)構(gòu)的非生物因素是 。
(2)與北方針葉林相比,影響兩地物種豐富度的因素主要有 (舉兩例)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該地區(qū)某動物的種群密度時,由于該動物被捕一次后更難捕捉,往往導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果 (填“偏高”或“偏低”)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
在硝化細菌細胞中能進行的生理過程有( )
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①②③⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省達州市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì)
C.圖中b成分是纖維素和果膠
D.圖中g(shù)可以利用h釋放的二氧化碳
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)褪黑素是一種動物激素,具有調(diào)節(jié)晝夜節(jié)律等多種功能。以下是一組與褪黑素的功能有關(guān)的研究。
(1)在動物實驗發(fā)現(xiàn),褪黑素能抑制腫瘤細胞從培養(yǎng)液中吸收胸腺嘧啶核苷,能誘導(dǎo)細胞中凋亡基因的高效表達,也能提高動物體內(nèi)免疫細胞的數(shù)量。由此分析,褪黑素的抗腫瘤作用,表現(xiàn)為抑制腫瘤細胞的 、促進腫瘤細胞的 ,同時增強免疫系統(tǒng)的 (在“防衛(wèi)、監(jiān)控、清除”中選擇)功能。
(2)有人將合成褪黑素所需要的兩種酶的基因,通過一系列操作后導(dǎo)入煙草細胞中并獲得轉(zhuǎn)基因煙草植株。經(jīng)過鑒定,上述兩個基因均已成功整合到煙草基因組中并且表達。在此項研究中,所應(yīng)用的方法或技術(shù)主要有 、 等。
(3)如圖表示不同濃度的褪黑素對某種植物生長的影響。 實驗結(jié)果表明,褪黑素的作用表現(xiàn)出_________特點。 分析兩條曲線的走勢可發(fā)現(xiàn),葉面積大的實驗組其植株 , 原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三下二輪階段檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、功能、某些物質(zhì)的說法正確的是
A.激素和酶都具有高效性,在非細胞條件下也能發(fā)揮作用
B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞
C.核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,分布于葉綠體、線粒體、幾乎所有的細胞中
D.藍藻與綠藻都能進行光合作用,但二者在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連
B.c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C.刺激d點在e處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在c處,刺激e點,d處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
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