【題目】二次免疫中能直接產(chǎn)生大量抗體的細(xì)胞是（　　）
A.吞噬細(xì)胞
B.記憶細(xì)胞
C.效應(yīng)T細(xì)胞
D.漿細(xì)胞

【答案】D
【解析】解：A、吞噬細(xì)胞的作用是攝取、處理和呈遞抗原，A錯(cuò)誤； B、記憶細(xì)胞的功能是接受抗原刺激后增值分化形成漿細(xì)胞和新的記憶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、效應(yīng)T細(xì)胞的作用是作用于被病原體侵入的靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞裂解、死亡，釋放其中的病原體，C錯(cuò)誤；
D、漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）的功能的產(chǎn)生抗體，D正確．
故選：D．
二次免疫的過程是當(dāng)同一種抗原進(jìn)入機(jī)體后，可以直接刺激記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)細(xì)胞和新的記憶細(xì)胞，效應(yīng)細(xì)胞快速進(jìn)行免疫應(yīng)答，消滅侵入機(jī)體的抗原．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況，相關(guān)敘述正確的是

A. 只要時(shí)間足夠，不管任何氣候條件，棄耕農(nóng)田一定可以演替到森林階段

B. b階段存在群落的水平結(jié)構(gòu)，不存在垂直結(jié)構(gòu)

C. 從演替的過程可以看出，群落的演替就是指植物的演替

D. b階段為c階段的群落形成創(chuàng)造了造宜環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中能體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)和自由組合定律實(shí)質(zhì)的依次是

A. ①和① B. ①和② C. ①和③ D. ②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A.可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞
B.改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
C.固定和解離后的漂洗液都是95%酒精
D.低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時(shí)紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）骨骼肌通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱過程，其反應(yīng)式是 ___________________________ （2）導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)增強(qiáng)的調(diào)節(jié)途徑是________________________________，結(jié)果是腎上素分泌增加→代謝活動(dòng)增加→產(chǎn)生熱量。

（3）在何種環(huán)境條件下，A、B兩種裝置同時(shí)發(fā)揮作用？_______________________，其結(jié)果是________________________________。

（4）在何種環(huán)境條件下，只有B裝置發(fā)揮作用？_____________________________，此時(shí)的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制是___________________________________________________

_______________________________________________________________________。

（5）為長期處于高溫、高濕的環(huán)境條件下，圖中[ ]的____________________發(fā)生障礙，使人體表現(xiàn)為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物器官的是（ ）

A.洋蔥表皮B.松樹C.葉肉D.桃花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某哺乳動(dòng)物精子形成過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化。下列敘述正確的是( )

A. AB 段和 EF 段染色體數(shù)目相等，均包含 N 對(duì)同源染色體

B. AB 段細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞，CF 段細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞，F(xiàn)G 段細(xì)胞的 名稱是精子

C. 初級(jí)精母細(xì)胞中染色體組數(shù)一直不變

D. 染色體數(shù)目變異只發(fā)生在 FH 階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示對(duì)一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1～S8)，其細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是( )

A. 刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位

B. 刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后，隨刺激強(qiáng)度增加動(dòng)作電位逐漸增強(qiáng)

C. 在S1～S4，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出

D. 在S5～S8，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的不同，取決于（ ）
A.五碳糖的不同
B.含氮堿基的種類
C.磷酸分子的多少
D.堿基對(duì)的排列順序

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同步練習(xí)冊(cè)答案