下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、C、H、0、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
B、蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
C、核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
D、同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同
考點(diǎn):蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,核酸的基本組成單位,無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,RNA的組成元素是C、H、O、N、P.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:.組成蛋白質(zhì)的氨基酸在結(jié)構(gòu)上至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)C原子上,氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈,多肽鏈中是N存在于肽鍵和游離的氨基中;核酸的基本組成單位是核苷酸,核苷酸核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成,N元素存在于堿基中.
解答: 解:A、生物體中的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,RNA的組成元素是C、H、O、N、P,蛋白質(zhì)和RNA中都含有C、H、O、N四種元素,A正確;
B、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是:,S元素存在于氨基酸的R基中,B正確;
C、核酸的基本組成單位是核苷酸,核苷酸核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成,N元素存在于堿基中,成蛋白質(zhì)的氨基酸在結(jié)構(gòu)上至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)C原子上,氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈,多肽鏈中是N存在于肽鍵和游離的氨基中,C正確;
D、同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類大體相同,含量差異較大,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)、氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式、核酸的基本組成單位、無機(jī)鹽的主要存在形式和作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是( 。
A、有無核物質(zhì)B、有無核糖體
C、有無細(xì)胞膜D、有無核膜

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如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對(duì)此分析合理的是( 。
A、圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B、圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
D、圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于某人體造血干細(xì)胞及其分化敘述,正確的是( 。
A、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞等的過程中,其全能性得到表現(xiàn)
B、B細(xì)胞屬于高度特化的體細(xì)胞,不能再繼續(xù)分化
C、正常情況下,效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞中的核DNA不完全相同
D、在不發(fā)生突變的情況下,T細(xì)胞和B細(xì)胞中的RNA部分相同,部分不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于細(xì)胞免疫的是(  )
A、B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B、漿細(xì)胞合成并分泌抗體,消滅相應(yīng)抗原
C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡
D、記憶細(xì)胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化出大量漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的哪種功能( 。
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
D、促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

將盆栽的玫瑰擺放在窗臺(tái)上,一段時(shí)間后,玫瑰的枝條會(huì)向窗外彎曲,其原因是(  )
A、植物具有向光性
B、植物具有向地性
C、窗內(nèi)外的光照強(qiáng)度不同
D、光照使枝條兩側(cè)生長素分布不均勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個(gè)健康人受到驚嚇后動(dòng)脈血壓收縮壓超過了140mmHg,一段時(shí)間內(nèi)可以通過如圖所示的調(diào)節(jié)過程恢復(fù)正常.圖中的②應(yīng)該是( 。
主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁上壓力感受器
心血管中樞
心臟、血管.
A、交感神經(jīng)B、副交感神經(jīng)
C、感覺神經(jīng)D、傳入神經(jīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾為了驗(yàn)證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律,做了以下哪種實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證( 。
A、正交實(shí)驗(yàn)B、反交實(shí)驗(yàn)
C、自交實(shí)驗(yàn)D、測(cè)交實(shí)驗(yàn)

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