高等植物進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其產(chǎn)物一般是（　　）
A、酒精和CO2
B、只有乳酸
C、酒精和乳酸
D、酒精或乳酸
考點(diǎn)：無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程
專題：
分析：本題是對(duì)無(wú)氧呼吸過(guò)程的考查，在無(wú)氧的條件下，細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者產(chǎn)生乳酸．動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸；植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，或者是乳酸．
解答： 解：在無(wú)氧條件下，高等植物進(jìn)行無(wú)氧呼吸一般產(chǎn)生二氧化碳和酒精，少數(shù)產(chǎn)生乳酸，如馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物就是乳酸．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)氧呼吸的具體過(guò)程和無(wú)氧呼吸的兩條途徑．對(duì)于無(wú)氧呼吸過(guò)程的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖中的X是在胰島B細(xì)胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，則X是
 
，經(jīng)過(guò)f后，胰島B細(xì)胞的分泌量增加，可促進(jìn)進(jìn)行
 
 （用圖中字母回答）；若X是抗體，則e過(guò)程發(fā)生在
 
細(xì)胞中．
（2）若F以大出汗的形式排出，一般而言，體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量將
 
；若d在轉(zhuǎn)氨酶的作用下進(jìn)行轉(zhuǎn)氨基作用，所形成的氨基酸是
 
（填必需或非必需）氨基酸．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，能發(fā)生a、b兩個(gè)生理過(guò)程的是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
（成分），能發(fā)生c過(guò)程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
（成分）．
（4）經(jīng)過(guò)g過(guò)程所合成的
 
（C6H1005）n多分布在
 
中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B、只在特異性免疫中發(fā)揮作用
C、不屬于免疫細(xì)胞
D、在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境是（　�。�
A、組織液B、血漿
C、淋巴D、消化液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中含有這些細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測(cè)定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量，圖中能正確描述14C氨基酸數(shù)量的曲線是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)的生物學(xué)圖形描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”，圖A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2
B、
圖細(xì)胞中無(wú)同源染色體，有兩個(gè)染色體組，屬于減數(shù)第二次分裂圖形
C、
圖中代表了三種育種方法，都不能定向改變生物的遺傳特性
D、
如圖實(shí)驗(yàn)中如果兩試管中的現(xiàn)象基本相同，可能原因是混用了取試劑的滴管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些過(guò)程．下列關(guān)于相關(guān)過(guò)程以及發(fā)生場(chǎng)所的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、H2O→H++O2發(fā)生在光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B、ADP→ATP發(fā)生在暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜
C、NADP+→NADPH發(fā)生在光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜
D、光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能發(fā)生在光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是色素分子中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞有機(jī)物的敘述中，正確的是（　�。�
A、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，由效應(yīng)T細(xì)胞合成并分泌
B、質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是核酸，是艾滋病病毒（HIV）的遺傳物質(zhì)
C、肝糖原的化學(xué)本質(zhì)是多糖，是人和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
D、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)等作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長(zhǎng)的細(xì)菌，該菌中有一種結(jié)合蛋白質(zhì)稱為菌紫質(zhì)，菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能．下列敘述正確的是（　�。�
A、加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì)的合成
B、嗜鹽菌內(nèi)的ATP主要在線粒體中合成
C、嗜鹽菌的能量轉(zhuǎn)化發(fā)生在類囊體膜上
D、菌紫質(zhì)的功能與葉綠素等色素分子類似

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