在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原過程中,某同學在視野中看到洋蔥表皮細胞正處于如圖狀態(tài),①、②表示兩處溶液的濃度,由此推測(  )
A、此時①>②,細胞滲透吸水
B、此時①=②,滲透系統(tǒng)處于動態(tài)平衡
C、此時①<②,細胞滲透失水
D、上述三種情況都有可能
考點:細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:滲透作用必須具備兩個條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側的溶液具有濃度差.質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原中水分子移動是雙向的,結果是雙向水分子運動的差別所導致的現(xiàn)象.
解答: 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:
A、若此時①>②,則表明細胞吸收的水分比失去的水分多,從而表現(xiàn)為細胞滲透吸水,A有可能;
B、若此時①=②,則表明細胞吸收的水分與失去的水分相當,滲透系統(tǒng)處于動態(tài)平衡狀態(tài),B有可能;
C、若此時①<②,則表明細胞吸收的水分比失去的水分少,從而表現(xiàn)為細胞滲透失水,C有可能;
D、因此,上述三種情況都有可能.
故選D.
點評:本題考查植物細胞的質(zhì)壁分離和復原過程的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某人嚴重嘔吐,結果尿量增加.以下關于此現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A、失水少于失鹽,血漿滲透壓下降,抗利尿激素減少
B、失水多于失鹽,血漿滲透壓上升,抗利尿激素增加
C、失水少于失鹽,血漿滲透壓下降,抗利尿激素增加
D、失水多于失鹽,血漿滲透壓上升,抗利尿激素減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是以小麥胚芽鞘進行的實驗過程示意圖.在圖2曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數(shù)量(N)與小麥胚芽鞘彎曲程度關系的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

取自同種生物的不同類型的正常細胞,檢測其基因表達,結果如圖.關于此圖說法不正確的是(  )
A、若基因1~8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因2
B、圖中7種細胞的遺傳物質(zhì)一定是相同的
C、圖中8種基因的不同在于其組成不同
D、此圖可用于說明基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂周期時,分別用放射性同位素15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(15N-TdR),用 32P標記尿嘧啶核苷酸(32P-UdR),把兩種核苷酸被細胞利用的速率繪成如圖,已知蠶豆根尖細胞有絲分裂周期為20h.下列對結果的分析,不正確的是( 。
A、b點時,細胞正在大量合成RNA
B、d點時,細胞中DNA含量達到最大值
C、ce段,細胞最容易發(fā)生基因突變
D、蠶豆根尖細胞有絲分裂周期中,分裂期時間不超過6 h

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種遺傳病的家族系譜圖,下列有關該遺傳病的分析錯誤的是( 。
A、Ⅲ-5與正常男性結婚,生下一個患該病男孩的概率是
1
4
B、若Ⅲ-2與Ⅲ-4結婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加
C、從優(yōu)生的角度出發(fā),建議Ⅲ-1在懷孕期間進行胎兒的基因診斷
D、Ⅲ-1與Ⅲ-2、Ⅲ-3為旁系血親

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量鳥網(wǎng)捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量.連續(xù)10年內(nèi)得到如下圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),有關敘述錯誤的是( 。
A、2-6年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型
B、大山雀種群數(shù)量的調(diào)查方法可用標志重捕法
C、10年內(nèi),第4年的種群數(shù)量最大
D、第8年大山雀數(shù)量達到最低,此后保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生物進化和生物多樣性的問題.
某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,至1967年中期停用.下圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線.R表示殺蟲劑抗性基因,S表示野生敏感型基因.據(jù)圖回答下列問題.
(1)R基因的出現(xiàn)是
 
的結果.
(2)在RR基因型頻率達到峰值時,RS、SS基因型頻率分別為4%和1%,此時R基因的頻率為
 

(3)1969年中期RR基因型幾近消失,表明在
 
的環(huán)境條件下,RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應能力
 

(4)該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑.預測未來種群中,最終頻率最高的基因型是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、人的成熟的紅細胞,沒有線粒體,只能進行無氧呼吸
B、能進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體,光合作用也不見得一定要在葉綠體中進行
C、細胞的分裂、分化、衰老和凋亡對生物都有積極意義
D、人體進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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