【題目】神經(jīng)病理性疼痛是由于脊髓的SG區(qū)發(fā)生功能障礙所致,科研人員對(duì)其發(fā)病機(jī)理進(jìn)行了研究。
(1)據(jù)圖1可知,患者感受器受到刺激后,興奮沿___________傳導(dǎo),傳至位于SG區(qū)的神經(jīng)纖維末梢,引起儲(chǔ)存在___________內(nèi)的谷氨酸(一種興奮性遞質(zhì))釋放。谷氨酸引起突觸后神經(jīng)元的細(xì)胞膜外發(fā)生的電位變化是___________。突觸后神經(jīng)元受到刺激后,經(jīng)一系列神經(jīng)傳遞過(guò)程,最終在___________產(chǎn)生痛覺(jué)。
(2)SG區(qū)神經(jīng)纖維末梢上分布有離子通道N(見(jiàn)圖1),該通道與神經(jīng)病理性疼痛密切相關(guān)。科研人員利用通道N抑制劑處理SG區(qū)神經(jīng)元,給予突觸前神經(jīng)元一定的電刺激,測(cè)定突觸后膜的電信號(hào)變化,得到圖2所示結(jié)果。據(jù)圖2可知,抑制劑處理導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元的電信號(hào)幅度無(wú)明顯變化,但突觸后膜的電信號(hào)頻率___________,(填“升高”或“降低”)推測(cè)通道N開(kāi)放,會(huì)引起突觸前神經(jīng)元___________,導(dǎo)致SG區(qū)對(duì)傷害性刺激的反應(yīng)增強(qiáng),出現(xiàn)痛覺(jué)敏感。
(3)依據(jù)本研究,開(kāi)發(fā)減緩神經(jīng)病理性疼痛藥物的思路是___________。
【答案】傳入神經(jīng) 突觸小泡 由正電位變?yōu)樨?fù)電位 大腦皮層 降低 谷氨酸釋放量增加 開(kāi)發(fā)抑制通道N活性的藥劑
【解析】
本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形成傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間通過(guò)突觸以電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)傳遞。
(1)感受器受到刺激后,產(chǎn)生興奮,興奮沿著傳入神經(jīng)以電信號(hào)形式傳導(dǎo),傳至位于SG區(qū)的神經(jīng)纖維末梢,引起儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi)的谷氨酸(一種興奮性遞質(zhì))釋放。神經(jīng)遞質(zhì)作用到突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生膜電位變化,神經(jīng)細(xì)胞未受刺激時(shí)保持靜息狀態(tài),其膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),當(dāng)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜電位發(fā)生變化表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,故突觸后神經(jīng)元的細(xì)胞膜外的電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位。感覺(jué)的形成是在大腦皮層,因此當(dāng)突觸后神經(jīng)元受到刺激后,經(jīng)一系列神經(jīng)傳遞過(guò)程,最終在大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)。
(2)由圖2可知對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相比較,兩者的相同點(diǎn)是突觸后神經(jīng)元的電信號(hào)幅度無(wú)明顯變化,不同點(diǎn)是對(duì)照組的突觸后膜的電信號(hào)頻率較高,細(xì)胞興奮性較高,而實(shí)驗(yàn)組的突觸后膜的電信號(hào)頻率降低,細(xì)胞興奮性較低,說(shuō)明通道N開(kāi)放,會(huì)引起突觸前神經(jīng)元谷氨酸釋放量增加,導(dǎo)致SG區(qū)對(duì)傷害性刺激的反應(yīng)增強(qiáng),出現(xiàn)痛覺(jué)敏感;由于實(shí)驗(yàn)組采用的是N通道抑制劑的處理,說(shuō)明N通道抑制劑的作用是抑制突觸前膜的功能,使之釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的量減少的緣故。
(3)通過(guò)(2)的研究可知,痛覺(jué)的產(chǎn)生與脊髓的SG區(qū)的突觸前膜中的離子通道N有關(guān),抑制離子通道N則痛覺(jué)減弱,因此要開(kāi)發(fā)減緩神經(jīng)病理性疼痛藥物,其思路應(yīng)該是開(kāi)發(fā)抑制通道N活性的藥劑。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于微生物的問(wèn)題。
最新研究表明,地球歷史上最悲劇的物種大滅絕事件可能是由細(xì)菌導(dǎo)致的。該物種大滅絕事件發(fā)生于2.52億年前二疊紀(jì)末期(在恐龍出現(xiàn)之前),無(wú)數(shù)物種由于無(wú)法及時(shí)適應(yīng)當(dāng)時(shí)氣候變化,而逐漸消失滅絕。與此同時(shí),某種細(xì)菌A得到快速大量繁殖,原因有二:第一,該細(xì)菌A能利用海洋沉積層的二氧化碳和氫氣合成并釋放甲烷,顯著改變氣候和海洋化學(xué)成分;第二,火山噴發(fā)導(dǎo)致鎳元素迅速增多,這種至關(guān)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幫助微生物(細(xì)菌A)增殖。
【1】由材料可知,該細(xì)菌A的新陳代謝類型是 。
【2】下列說(shuō)法正確的是( )
A.細(xì)菌A能在極端環(huán)境中進(jìn)行DNA復(fù)制
B.細(xì)菌A對(duì)利福平不敏感
C.材料中的“鎳元素”屬于微生物營(yíng)養(yǎng)中的生長(zhǎng)因子
D.青霉素能抑制細(xì)菌A細(xì)胞壁的合成E.細(xì)菌A遺傳結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,屬于原生生物 F.從變異角度看,細(xì)菌A的變異可來(lái)自基因突變。
【3】在進(jìn)行微生物培養(yǎng)時(shí)必須防止外來(lái)其他雜菌的干擾。為此,在接種或倒平板前,除了必須對(duì)培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格滅菌外,還必須對(duì)實(shí)驗(yàn)者的衣著、手和實(shí)驗(yàn)空間進(jìn)行嚴(yán)格清潔和消毒外;在接種或倒平板操作時(shí),必須 、 。
【4】鑒于細(xì)菌A在高濃度有機(jī)廢水的生物處理中能發(fā)揮很大作用,要對(duì)其進(jìn)行篩選,則應(yīng)選用下表中的_____培養(yǎng)液,針對(duì)不選用的其他培養(yǎng)液,分別說(shuō)明原因:
(1)________________________________________________________________________;
(2)_________________________________________________________________________
【5】為了進(jìn)行計(jì)數(shù)吸取菌液1ml稀釋1000倍,然后吸取稀釋后的菌液0.2ml,接種于固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),接種所使用的工具是 。一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次結(jié)果如右圖,則該菌液的濃度是 個(gè)細(xì)菌/ml。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是幼苗某處彎曲部分縱切裝片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖;圖乙是生長(zhǎng)素濃度對(duì)幼苗某處組織生長(zhǎng)的影響曲線圖。分析下列說(shuō)法正確的是
A. 若圖甲所示為單側(cè)光照射下幼苗向光生長(zhǎng)彎曲部分,則左側(cè)為向光側(cè)且生長(zhǎng)素濃度較右側(cè)高
B. 若圖甲所示為切面上放置了含生長(zhǎng)素的瓊脂塊的去尖端幼苗彎曲部分,則可能是在幼苗左側(cè)給予了單側(cè)光照
C. 若圖甲所示為根向地生長(zhǎng)彎曲部分,則左側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能為圖乙中c,右側(cè)為m,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
D. 若圖甲所示為莖背地生長(zhǎng)彎曲部分且右側(cè)生長(zhǎng)素濃度為圖乙中m,則左側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于m
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分.如果將來(lái)自非洲爪蟾紅細(xì)胞的珠蛋mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中,結(jié)果如圖甲所示.如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸,結(jié)果如圖乙所示.下列相關(guān)分析中,正確的是
A.外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成
B.珠蛋白mRNA進(jìn)入卵細(xì)胞后可能競(jìng)爭(zhēng)利用其中的核糖體
C.若不注入珠蛋白mRNA,卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白
D.卵細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有控制珠蛋白合成的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃色圓粒(YYRR)和綠色皺粒(yyrr)雜交得F1,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。從F1自交所得種子中,拿出一粒綠色圓粒和一粒綠色皺粒,它們都是純合體的概率為( )。
A. 1/3B. 1/2C. 1/8D. 1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下圖為該病毒在宿主腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是_______。催化①②過(guò)程的物質(zhì)N是________。
(2)假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C________個(gè)。
(3)圖中+RNA有三方面的功能,分別是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示科學(xué)家研究蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)①→②過(guò)程中利用3H-尿嘧啶合成放射性物質(zhì)的過(guò)程稱為________,________酶參與此過(guò)程。
(2)放射性RNA與DNA雜交依據(jù)________原則。檢測(cè)各組放射性強(qiáng)度經(jīng)計(jì)算后繪制出圖2,曲線________(填圖2字母)最可能表示放射性RNA與大腸桿菌DNA雜交的結(jié)果,出現(xiàn)該趨勢(shì)的原因可能是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,下列敘述正確的是
A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②表示著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能、防止免疫反應(yīng)過(guò)度損傷自身,調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如下圖所示)。下列疾病或應(yīng)用中可能與Mcl-I蛋白的活性被抑制有關(guān)的是
A. 提高器官移植成活率 B. 先天性胸腺發(fā)育不全
C. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D. 艾滋病
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