關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),以下理解不正確的是( )

A.竹林中竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象

B.動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)

C.淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)的食性有關(guān)

D.不同地段生物種群有差別,在水平方向上呈鑲嵌分布

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.冬末春初,乍暖還寒,人體易患感冒、急性腸炎等病,病人會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在病人體溫升高的過(guò)程中,由下丘腦  分泌的某種激素作用于垂體,促使垂體增加相關(guān)激素的分泌,進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量增加,該過(guò)程屬于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié).甲狀腺激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后,不能(填“能”或“不能”)持續(xù)發(fā)揮作用.
(2)感冒時(shí)會(huì)引起咳嗽反射,咳嗽反射過(guò)程中,興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的(填“單向的”或者“雙向的”);在一般情況下,人可以有意識(shí)的控制咳嗽反射,說(shuō)明低級(jí)中樞受相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控.
(3)寨卡病毒是RNA病毒,該病毒會(huì)攻擊胎兒的神經(jīng)元,引起新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育缺陷.研制中的寨卡DNA疫苗含有一段根據(jù)寨卡病毒設(shè)計(jì)的DNA片段,注射到獼猴體內(nèi)后,某些細(xì)胞會(huì)分泌出很多類似寨卡病毒的小粒子,這些小粒子可刺激B淋巴細(xì)胞增殖、分化成記憶(B)細(xì)胞、漿細(xì)胞.據(jù)此分析,DNA疫苗和傳統(tǒng)疫苗的區(qū)別之一是DNA疫苗本身不能充當(dāng)抗原,不直接引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng).
(4)有報(bào)道稱,寨卡病毒感染成年人,可引起患者免疫系統(tǒng)攻擊自身神經(jīng)組織引發(fā)中風(fēng).該疾病屬于自身免疫。ㄌ睢懊庖吖δ苋毕荨、“自身免疫病”或“過(guò)敏反應(yīng)”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將燕麥胚芽鞘按照如圖所示處理,一段時(shí)間后燕麥胚芽鞘將( 。
A.停止生長(zhǎng)B.直立生長(zhǎng)C.向光彎曲生長(zhǎng)D.背光彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某溫帶地區(qū)在初生演替過(guò)程中兩物種數(shù)量值的變化曲線,這兩條曲線分別表示( )

A.A表示草本植物的種類數(shù)量,B表示整個(gè)植物的生物量

B.A表示整個(gè)種群的生物量,B表示草本植物的種類數(shù)量

C.A表示食肉類的種類數(shù)量,B表示食肉類的生物總量

D.A表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個(gè)植被中的種類數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各選項(xiàng)與所給圖示不相符的是( )

A.若X表示種群數(shù)量,a可能代表出生率或遷入率

B.若X表示甲狀腺激素,a可能代表促甲狀腺激素

C.若X表示T細(xì)胞數(shù)量,b可能代表HIV數(shù)量

D.若X表示垂體,則a可能代表甲狀腺、b可能代表下丘腦

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D.漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能.下列不屬于免疫過(guò)程的是( )

A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

B.移植的器官被排斥

C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D.青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于細(xì)胞共性的選項(xiàng)是( )

①具有細(xì)胞壁 ②具有細(xì)胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜 ⑤具有核糖體.

A.①④⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)演替的部分階段,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若調(diào)查湖泊中某種魚(yú)的種群密度,應(yīng)采用的方法是標(biāo)志重捕法,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣.
(2)圖3中從湖岸地面到湖底的生物分布叫做群落的水平結(jié)構(gòu).圖示湖底的群落演替屬于初生演替.影響該群落結(jié)構(gòu)的主要生態(tài)因素是光照、溫度.
(3)在圖3生態(tài)系統(tǒng)的成分中,青蛙屬于消費(fèi)者.繁殖季節(jié)蛙聲一片,青蛙在雌雄個(gè)體間傳遞的信息屬于物理信息信息.若青蛙種群每增加1kJ能量,則至少消耗生產(chǎn)者5kJ能量.該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中不包括的生物成分是分解者.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)受到外界干擾是,依靠抵抗力來(lái)維持自身的相對(duì)穩(wěn)定.

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