2009年10月,我國(guó)自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻“華恢1號(hào)”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書(shū)。下圖表示該抗蟲(chóng)水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)④過(guò)程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是 ;該技術(shù)的過(guò)程主要包括___________和__________兩個(gè)階段,利用的基本原理是_______________。

(2)殺蟲(chóng)基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)并人工合成的,這屬于 工程技術(shù)范疇。

(3)組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制性?xún)?nèi)切酶作用位點(diǎn)),據(jù)圖分析:

①人工改造時(shí),要使抗蟲(chóng)基因表達(dá),還應(yīng)插入____________。

②人工改造時(shí)用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的 (基因)(2分),保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無(wú)限分裂和生長(zhǎng);第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn),有利于___________。第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等。

③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過(guò)的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲(chóng)基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲(chóng)基因的水稻胚細(xì)胞,觀察到的細(xì)胞生長(zhǎng)的現(xiàn)象是 (2分)。

(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為 ,則該酶識(shí)別的核苷酸序列是 (2分)。

(1)植物組織培養(yǎng) 脫分化 再分化 細(xì)胞的全能性(2)蛋白質(zhì)(3)①啟動(dòng)子

②tms和tmr(2分) 目的基因(或外源DNA)準(zhǔn)確插入

③在含卡那霉素的培養(yǎng)基能夠生長(zhǎng),而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)

(4)GACGTC

【解析】(1)將已分化的植物細(xì)胞培養(yǎng)成植物個(gè)體需采用植物組織培養(yǎng)的技術(shù)。該技術(shù)的過(guò)程主要包括脫分化和再分化兩個(gè)階段,利用的基本原理是植物細(xì)胞的全能性。(2)根據(jù)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)對(duì)基因結(jié)構(gòu)進(jìn)行人工改造,生產(chǎn)自然界沒(méi)有的蛋白質(zhì),屬于蛋白質(zhì)工程。(3)①要使抗蟲(chóng)基因表達(dá),需要啟動(dòng)子和終止子。②tms和tmr基因可以合成吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素,吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素是使細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的物質(zhì),去除質(zhì)粒上的tms和tmr基因,保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無(wú)限分裂和生長(zhǎng)。使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn),有利于目的基因的準(zhǔn)確插入。③四環(huán)素抗性基因被限制酶破壞,卡那霉素抗性基因未被破壞,故在含卡那霉素的培養(yǎng)基能夠生長(zhǎng),而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)(4)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,則該酶識(shí)別的核苷酸序列是GACGTC。

考點(diǎn):本題考查基因工程的原理及技術(shù)、蛋白質(zhì)工程、植物的組織培養(yǎng),意在考查能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:基因工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 試題屬性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)鐮刀形細(xì)胞貧血癥的病因如右圖。下列敘述正確的是

A.①過(guò)程需要DNA聚合酶的參與

B.②過(guò)程一般在血漿中進(jìn)行

C.與③對(duì)應(yīng)的tRNA由3個(gè)堿基組成

D.該基因的編碼鏈為圖中GTA所在的鏈

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如圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程,下表為部分氨基酸的密碼子表,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為ACCCGATTTGGC

B.根據(jù)題目相關(guān)信息可判斷:1為tRNA,它攜帶的氨基酸是精氨酸

C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)將它運(yùn)輸?shù)胶颂求w上

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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

中國(guó)科學(xué)家倡導(dǎo)的以臍帶血作儲(chǔ)存的“生命銀行”,是利用臍帶血中的( )。

A.紅細(xì)胞 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.遺傳基因 D.干細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )。

A.a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B.b圖表示人的紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段

C.c圖細(xì)胞可能來(lái)自于d圖所示細(xì)胞

D.d圖細(xì)胞中含有8條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

轉(zhuǎn)基因作物(GMC )是通過(guò)轉(zhuǎn)基因?qū)r(nóng)作物進(jìn)行精確的改造而產(chǎn)生的,轉(zhuǎn)基因作物一方面在產(chǎn)量、抗逆性及品質(zhì)等方面有顯著改進(jìn),極大地降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,另一方面,科學(xué)家通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)人類(lèi)健康存在著危害。2000年2月27日,英國(guó)首相布萊爾為此發(fā)表了一篇文章,文中說(shuō):“毫無(wú)疑問(wèn),轉(zhuǎn)基因作物對(duì)人類(lèi)健康和環(huán)境有可能帶來(lái)危害,保護(hù)公眾和環(huán)境的安全,現(xiàn)在是,將來(lái)也是政府的首要任務(wù)。但與此同時(shí),這種新的科技成果將給人類(lèi)帶來(lái)更多的利益,這也是毋庸置疑的!本鸵陨喜牧夏阋詾橄铝姓f(shuō)法欠妥的是

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用的基本原理是基因重組,轉(zhuǎn)基因作物是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的一種產(chǎn)物

B.若轉(zhuǎn)基因作物產(chǎn)生了對(duì)人類(lèi)健康及環(huán)境的負(fù)面影響,我們應(yīng)該反思轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.科學(xué)家必須在現(xiàn)有知識(shí)與技術(shù)的基礎(chǔ)上盡量考慮轉(zhuǎn)基因作物可能存在的風(fēng)險(xiǎn)及采取相應(yīng)的防范措施

D.國(guó)家必須對(duì)轉(zhuǎn)基因作物的研究制定相應(yīng)的法律法規(guī),并進(jìn)行嚴(yán)格管理與有效控制

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.利用基因工程培育抗軟化番茄植株

B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C.利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

D.利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄—馬鈴薯”雜種植株

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程,有關(guān)該過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是

A.抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)性狀不一定能穩(wěn)定遺傳

B.抗蟲(chóng)基因的插入不會(huì)改變受體細(xì)胞的染色體結(jié)構(gòu)

C.受體細(xì)胞除去細(xì)胞壁更利于基因的導(dǎo)入

D.通過(guò)Ti質(zhì)粒上的抗性基因篩選試管苗

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高三第二次統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”。當(dāng)CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時(shí),該酶卻催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱(chēng)為光呼吸。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是____________,該產(chǎn)物被還原生成糖類(lèi)的過(guò)程還需要_____________(物質(zhì))。Rubisco酶的“兩面性”與酶的________(特性)相矛盾。

(2)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把有氧呼吸稱(chēng)為“暗呼吸”。從反應(yīng)條件上看,光呼吸需要光,暗呼吸__________;從反應(yīng)場(chǎng)所上看,光呼吸發(fā)生在葉綠體和線粒體中,暗呼吸發(fā)生在__________中。

(3)如圖表示測(cè)定某植物每1cm2葉片的重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果。該植物的呼吸速率可表示為_(kāi)___________(mg/cm2·h),實(shí)際光合速率可表示為_(kāi)_________(mg/cm2·h)。(用圖中字母表示)

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