3．如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖象，對其描述正確的是（　　）
A．甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B．該生物可能是低等植物細胞
C．甲細胞進行中心體復制，發(fā)出星狀射線，形成了紡錘體
D．甲、乙、丙細胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1：2：1

分析 分析題圖：甲細胞中染色體分布散亂，處于有絲分裂前期；乙細胞中著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細胞中，染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．

解答 解：A、由以上分析可知，甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期，A正確；
B、該生物細胞不含細胞壁，為動物細胞，B錯誤；
C、中心體的復制發(fā)生在有絲分裂間期，而甲細胞處于有絲分裂前期，C錯誤；
D、乙細胞的染色體不含染色單體，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結合細胞分裂圖，考查細胞的有絲分裂，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中細胞所處的知識，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某同學在實驗中設計了如圖所示裝置提取玫瑰精油，相關說法錯誤的是（　�。�
A．玫瑰精油的化學性質穩(wěn)定，難溶于水，可以隨水氣一同蒸餾
B．水蒸氣蒸餾后收集到的乳狀液要加入無水硫酸鈉其作用是使油水明顯分層
C．該裝置設置有兩處錯誤，其一就是冷凝器進水口、出水口接錯
D．蒸餾后玫瑰精油主要在錐形瓶中收集，不是在圓底燒瓶中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某種高等動物生殖和發(fā)育的圖解．有關敘述正確的是（　�。�
A．①④⑤過程中均可能出現(xiàn)一個細胞含兩條Y染色體的情況
B．③過程依賴精、卵細胞間的遞質進行相互識別
C．在④過程中用胚胎分割技術產(chǎn)生后代的性別和性狀均相同
D．若不考慮變異，④⑤過程中不同體細胞的mRNA均相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在“肺炎雙球菌的轉化實驗”中，什么型細菌導致小鼠患敗血癥死亡”？（　�。�
A．R 型細菌B．大腸桿菌C．S型細菌D．真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）腐乳制作過程中起主要作用的微生物是毛霉，它的代謝類型是異養(yǎng)需氧型；配制鹵湯時酒的含量一般控制在12%．
（2）泡菜制作過程中亞硝酸鹽含量的控制非常重要，在特定條件下，亞硝酸鹽會轉變成致癌物質亞硝胺，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是細胞分裂期的四個時期模式圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．動物細胞有絲分裂與該圖不同之處主要表現(xiàn)在AB圖
B．細胞中存在赤道板的僅有D圖
C．圖D細胞內DNA數(shù)目大于8個
D．圖中細胞不是高度分化的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖．請回答以下問題．

（1）物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，判斷理由是物質運輸逆濃度梯度進行．其運輸方式也可用圖乙中的曲線②表示．
（2）圖甲中細胞膜的模型被稱為流動鑲嵌模型，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點．
（3）圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與膜兩側物質的濃度差有關，曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量．
（4）腎性糖尿病患者腎小管上皮細胞膜上轉運葡萄糖的載體（蛋白）缺失，使腎小管重吸收葡萄糖的能力降低．某糖尿病患者在注射胰島素后血糖濃度也沒有降低，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是該患者細胞膜表面的胰島素受體（或葡萄糖載體）受損或缺乏．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．為了調查某市自來水水源地的水質情況，某研究小組對該地自來水水樣中的大腸桿菌進行了測定，請回答下列問題：
（1）該小組采用平板劃線法分離提純水樣中的細菌，劃線時在培養(yǎng)基上共畫了4個區(qū)域，則需要
5次灼燒接種環(huán)．在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線，這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以獲得單個菌落．
（2）如果是用試管培養(yǎng)微生物，在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面，其目的是擴大接種面積．接種時需在酒精燈火焰旁操作的原因是：為避免周圍環(huán)境中微生物的污染．
（3）檢測自來水中大腸桿菌，若其中加入蛋白胨，蛋白胨能提供的主要營養(yǎng)有碳源、氮源和維生素．該研究小組在統(tǒng)計菌落數(shù)目時，為防止因培養(yǎng)時間不足而遺漏菌落數(shù)，應培養(yǎng)至菌落數(shù)目穩(wěn)定（必須說出數(shù)目，菌落穩(wěn)定不給分）時，再計數(shù)．
（4）若用稀釋涂布平板法統(tǒng)計菌落數(shù)，在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格．
將1ml自來水稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為42、43、44，據(jù)此可得出每升溶液中大腸桿菌活菌數(shù)為4.3×107個/L．
（5）若要測定培養(yǎng)液中的菌體數(shù)，也可在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．研究種群數(shù)量變化時運用到模型構建的方法
B．科學家探究細胞膜結構特點的實驗用到同位素標記法
C．科學家在研究細胞核的功能時用到了核移植的方法
D．摩爾根用假說演繹法論證了基因位于染色體上

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