【題目】玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種。為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)第④、⑤組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷F1出現(xiàn)了_______現(xiàn)象。根據(jù)①~④組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(能,不能)確定玉米籽粒顏色由幾對(duì)基因控制。
(2)若第⑤組實(shí)驗(yàn)時(shí)F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=9:3 :4,據(jù)此推測(cè)F1籽粒的顏色由____對(duì)等位基因控制,F(xiàn)1白色籽粒的基因型有___種;F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中黃色籽粒的比例應(yīng)是_____;第④組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是______。
【答案】 性狀分離 不能 兩 3 5/6 3:1
【解析】試題分析:判斷顯隱性關(guān)系有兩種方法:一是相對(duì)性狀的親本雜交,子一代只有一種表現(xiàn)型,則子一代表現(xiàn)出來(lái)的是顯性性狀,沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的是隱性性狀;二是相同性狀的親本雜交,子代出現(xiàn)了不一樣的表現(xiàn)型,則說(shuō)明親本是顯性性狀,子代形出現(xiàn)的是隱性性狀。
(1)觀察表中信息,可發(fā)現(xiàn)第④組的中F1除了出現(xiàn)黃色外,還出現(xiàn)也白色,而第⑤組中F1中除了出現(xiàn)紫色外,還出現(xiàn)了黃色和白色,這些現(xiàn)象叫性狀分離,說(shuō)明玉米籽粒的三種顏色互為相對(duì)性狀;根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)還不能確定玉米籽粒顏色是由幾對(duì)基因控制的。
(2)若第⑤組實(shí)驗(yàn)紫色×紫色的F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=9:3 :4,則符合兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,即9:3:(3:1),因此可據(jù)此推測(cè)F1籽粒的顏色由兩對(duì)等位基因控制,F(xiàn)1代基因型一共9種,其中紫色的基因型有4種、黃色的基因型有2種、白色的基因型有3種;F1中黃色籽粒的玉米有兩種,一種是純合子占1/3,另一種是單雜合子占2/3,它們分別自交后,后代中白色籽粒所占的比例是2/3×1/4=1/6,則黃色籽粒占5/6。第④組實(shí)驗(yàn)黃色×黃色的后代出現(xiàn)性狀分離,說(shuō)明親本為雜合子,F(xiàn)1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是3:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2003年全國(guó)部分省份爆發(fā)流行非典型肺炎,主要是由于冠狀病毒感染引起的,它與大腸桿菌的最明顯區(qū)別是
A. 有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 B. 有無(wú)細(xì)胞壁
C. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 有無(wú)遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作正確的是
A.培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
B.可采用樣方法對(duì)一支試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
C.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),當(dāng)酵母菌數(shù)量過(guò)多時(shí),可先將培養(yǎng)液稀釋后再計(jì)數(shù)
D.使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),先滴加培養(yǎng)液,然后放置蓋玻片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,正確的是( )
A.藍(lán)藻葉綠素合成相關(guān)酶是由DNA控制合成
B.煙草花葉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是核糖核酸
C.發(fā)菜的遺傳物質(zhì)含有核糖和胸腺嘧啶
D.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)全都位于擬核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校課外興趣小組對(duì)菊花植株進(jìn)行了下列觀察和探究:
(1)取莖中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織測(cè)定其細(xì)胞周期的時(shí)間如下表(單位:小時(shí))。
分生組織部位 | 周期總時(shí)間 | 間期 | ||
G1期 | S期 | G2期 | ||
中軸 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
側(cè)枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.7 |
(1)觀察細(xì)胞的有絲分裂必須制作臨時(shí)裝片,其步驟是_______________;表中中軸部位細(xì)胞的分裂期持續(xù)的時(shí)間為____;根據(jù)計(jì)算結(jié)果及表中數(shù)據(jù),_________部位的細(xì)胞更適合作為觀察有絲分裂的材料。
(2)如圖細(xì)胞所處時(shí)期的主要特征為:_________________________________,染色體在紡錘絲牽引下平均分到細(xì)胞兩極。此時(shí)期的上一時(shí)期,染色體、染色單體、核DNA數(shù)之比為___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞、骨髓細(xì)胞和肝細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( )
A.骨髓細(xì)胞在有絲分裂的后期發(fā)生基因重組
B.三種細(xì)胞的呼吸代謝產(chǎn)物中都有CO2
C.肝細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有Y染色體
D.成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核但屬于真核細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)自的,必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
A. 利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
B. 測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度
C. 使用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
D. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,不正確的是( )
A.近親結(jié)婚不影響抗維生素佝僂病的發(fā)病率
B.畸形胎常在早孕期形成
C.在患者后代中多基因遺傳病的發(fā)病率明顯低于單基因遺傳病
D.遺傳咨詢(xún)的基本程序的第一步是系譜分析
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棉花的棉纖維大多為白色,天然彩色棉很受大眾喜愛(ài)。棉纖維的白色(B)和深紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,育種專(zhuān)家對(duì)深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ?yàn)槌H旧w)所示的技術(shù)處理,得到了基因型為Ⅱb Ⅱ的粉紅棉新品種。圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀,回答下列問(wèn)題:
(1)利用深紅棉花粉粒培育出的棉花植株,一般不結(jié)棉花的原因是________________________。
(2)圖中培育新品種的處理過(guò)程發(fā)生了____________變異,該變異____________(填“能”或“不能”)通過(guò)鏡檢方法檢出,該粉紅色新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是(僅考慮顏色性狀)________________________。
(3)用該粉紅棉新品種自交所結(jié)種子不能大面積推廣,欲得到能大面積推廣的粉紅棉種子,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最簡(jiǎn)單的育種方法:____________________________________(寫(xiě)明材料和方法即可)。
(4)圖中的新品種自交,F(xiàn)1中抗旱深紅棉的基因型為____________,在子代中的比例是__________。
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