【題目】中國(guó)水仙是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進(jìn)行無(wú)性繁殖,因而品種稀少.為了探究中國(guó)水仙只開(kāi)花不結(jié)實(shí)的原因,有研究者開(kāi)展了染色體核型分析實(shí)驗(yàn),先制作了臨時(shí)裝片進(jìn)行鏡檢、拍照,再對(duì)照片中的染色體進(jìn)行計(jì)數(shù)、歸類、排列,主要步驟如圖1:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)選取新生根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用1molL﹣1HCl 解離的目的是 .
(3)該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有(填序號(hào)).①雙縮脲試劑 ②醋酸洋紅液 ③龍膽紫溶液 ④秋水仙素溶液
(4)鏡檢時(shí),應(yīng)不斷移動(dòng)裝片,以尋找處于期的細(xì)胞進(jìn)行拍照.
(5)由圖2核型分析結(jié)果,得出推論:中國(guó)水仙只開(kāi)花不結(jié)實(shí)的原因是 .
(6)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述推論,可以優(yōu)先選用(填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行顯微觀察.①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花藥 ⑤花芽.
【答案】
(1)新生根尖分生區(qū)分裂旺盛
(2)使組織細(xì)胞相互分離
(3)②③
(4)中
(5)中國(guó)水仙是三倍體,減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞
(6)④
【解析】解:(1)根尖分生區(qū)分裂旺盛,可選做觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料.(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用HCl解離的目的是:使組織細(xì)胞相互分離.(3)該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅作為染色體的染色劑,此外②醋酸洋紅液、③龍膽紫溶液也可以用來(lái)染染色體.(4)鏡檢時(shí),應(yīng)不斷移動(dòng)裝片,以尋找處于中期且染色體分散良好的細(xì)胞,拍照觀察.(5)由如圖2核型分析結(jié)果:中國(guó)水仙是三倍體,減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,故不能結(jié)實(shí).(6)雌蕊、花藥中都可以進(jìn)行減數(shù)分裂,但是雄性個(gè)體一次能產(chǎn)生大量的雄配子,且雄配子產(chǎn)生的分裂過(guò)程是連續(xù)的(場(chǎng)所都在精巢、花藥中),所以能夠觀察到減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期;雌性一次產(chǎn)生的配子要比雄性少很多,且雌配子的產(chǎn)生的分裂過(guò)程不是連續(xù)的,其中卵子要在受精作用時(shí)才發(fā)生減數(shù)第二次分裂(第一次分裂場(chǎng)所在卵巢,而第二次分裂場(chǎng)所在輸卵管).所以觀察減數(shù)分裂時(shí),應(yīng)選用動(dòng)物的精巢或植物的花藥.所以答案是:(1)新生根尖分生區(qū)分裂旺盛(2)使組織細(xì)胞相互分離(3)②③(4)中 (5)中國(guó)水仙是三倍體,減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞(6)④
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用染色體數(shù)目變異的種類,掌握個(gè)別染色體增加或減少,實(shí)例:21三體綜合征(多1條21號(hào)染色體);以染色體組的形式成倍增加或減少, 實(shí)例:三倍體無(wú)子西瓜即可以解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是( )
A.④⑤
B.①②③
C.①③④
D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年的三鹿“毒奶粉”事件,以數(shù)萬(wàn)名兒童的生命和健康為代價(jià)。不法商販向牛奶中添加三聚氰胺來(lái)提高牛奶中的含氮量,從而提高檢測(cè)結(jié)果中哪項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量
A. 維生素 B. 蛋白質(zhì) C. 乳糖 D. 脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】赫爾希和蔡斯所做實(shí)驗(yàn)的正確步驟是
①檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)
②用標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌
③攪拌、離心
④用未標(biāo)記的噬菌體侵染標(biāo)記的大腸桿菌
⑤短時(shí)間保溫
A.④②⑤③① B.②⑤④③① C.②④⑤③① D.④⑤②③①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)細(xì)胞間可以通過(guò)一種特殊的介質(zhì)來(lái)傳遞信息,含有信息分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開(kāi),將信息分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部。這屬于
A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吐 D. 胞吞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中O2或CO2的運(yùn)輸.請(qǐng)根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問(wèn)題.
(1)將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整:A為 , B為 . 凝膠色譜法是根據(jù)而達(dá)到蛋白質(zhì)分離的有效方法.
(2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除 , 洗滌次數(shù)過(guò)少,無(wú)法除去;離心速度過(guò)高和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使一同沉淀,達(dá)不到分離的效果.洗滌干凈的標(biāo)志是 . 釋放血紅蛋白的過(guò)程中起作用的是 .
(3)在洗脫過(guò)程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是 . 如果紅色區(qū)帶 , 說(shuō)明色譜柱制作成功.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl﹣通道開(kāi)放,如圖為兩個(gè)神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù)
B.該過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能
C.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜主要對(duì)K+具通透性造成K+內(nèi)流
D.甘氨酸與突觸后膜上相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl﹣通道的開(kāi)啟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牝雞司晨是我國(guó)古代人民早就發(fā)現(xiàn)的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。原來(lái)下過(guò)蛋的母雞,以后卻變成公雞,長(zhǎng)出公雞的羽毛,發(fā)出公雞的啼聲。如果一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞,這只公雞與母雞交配,后代的性別會(huì)是怎樣的
A.雌∶雄=3∶1 B.雌∶雄=2∶1
C.雌∶雄=1∶3 D.雌∶雄=1∶2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到一個(gè)處于分裂中期的細(xì)胞,在該細(xì)胞中會(huì)觀察到的結(jié)構(gòu)包括( )
①細(xì)胞壁、谌旧w、鬯姆煮w、苤行捏w、菁(xì)胞核 ⑥赤道板
A. ①②③⑤ B. ①② C. ①③④⑥ D. ①⑤⑥
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