【題目】為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對抗生素耐藥性情況”，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請分析回答下列問題：
（1）配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等主要營養(yǎng)成分外，還應(yīng)加人適量的和瓊脂．在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間，要進(jìn)行的操作是 ．
（2）接種微生物的方法有很多，圖中過程①②③所示的方法為 ． 用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后，才可表示乳酸菌的數(shù)量（單位：個/mL），這里的n= ． 用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時，同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿，原因是 ．
（3）為了檢測乳酸菌對抗生素的敏感性，取該單菌落適當(dāng)稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板．將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A（填“敏感”或“不敏感”）；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是 ．

【答案】
（1）維生素；調(diào)節(jié)pH
（2）稀釋涂布平板法；6；分別計數(shù)3次，取平均值，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠
（3）敏感；抗生素C的耐藥菌
【解析】解：（1）配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等主要營養(yǎng)成分外，還應(yīng)加人適量的微生物和瓊脂．在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間，要先調(diào)pH．（2）接種微生物的方法有很多，圖1中過程③所示的方法為稀釋涂布平板法．用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后才可表示乳酸菌的數(shù)量（單位：個/mL）．分析圖解可知，圖中酸奶樣品總共稀釋105倍，并且稀釋涂布平板時只取了0.1mL，因此這里的n=6．用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時，同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿，分別計數(shù)3次，取平均值，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠．（3）在抗藥性檢驗(yàn)過程中，如果在菌落周圍出現(xiàn)透明的圓圈，說明此種抗生素可抑制該細(xì)菌，因此該致病菌對抗生素A敏感；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是 抗生素C的耐藥菌． 所以答案是：（1）維生素 調(diào)節(jié)pH （2）稀釋涂布平板法 6 分別計數(shù)3次，取平均值，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠（3）敏感 抗生素C的耐藥菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是(　 　)

A. 豌豆的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)是DNA，而細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)是RNA

B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核內(nèi)

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)（圖甲）及發(fā)生的生理過程（圖乙），請據(jù)圖回答問題：
（1）圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖，其基本骨架由和（填序號）交替排列構(gòu)成．
（2）圖乙為過程，此過程遵循原則．發(fā)生的場所主要是 ， 發(fā)生的時期為 ． 從圖示可看出，該過程是從（單個/多個）起點(diǎn)開始復(fù)制的，從而提高復(fù)制速率；圖中所示的酶為酶，作用于圖甲中的（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的生命活動中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：

A. 細(xì)胞核、高爾基體、葉綠體 B. 線粒體、高爾基體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 D. 細(xì)胞核、線粒體、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化示意圖，請回答下列問題:

（1）圖甲中基因表達(dá)過程包括________（填數(shù)字），能發(fā)生基因突變的過程是___________（填數(shù)字）。

（2）圖乙所示的過程與圖甲中的___________（填數(shù)字）對應(yīng)，圖中核糖體在RNA上移動的方向是___________。（從左往右/從右往左）

（3）甲硫氨酸的密碼子是____________；已知賴氨酸對應(yīng)的密碼子有AAA和AAG，請結(jié)合圖丙說明基因中一個堿基對的替換可能不會影響生物的性狀:________________。圖丙中的DNA和氨基酸僅是相關(guān)基因和蛋白質(zhì)中的部分結(jié)構(gòu)，若考慮整個蛋白質(zhì)和基因，蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)量和基因中堿基數(shù)量的比例并非就是1:6，原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答有關(guān)細(xì)胞膜的相關(guān)問題
（1）動物細(xì)胞膜上含有的脂質(zhì)，除了磷脂外還含有 ． 磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成，其中磷酸分布在磷脂分子的（填“頭部”或“尾部”）．
（2）①是 ， 它是細(xì)胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)是（填“均勻”或“不均勻”）分布在磷脂雙分子層中．
（3）②在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面具有作用，若此結(jié)構(gòu)是人體的細(xì)胞膜的一部分，那么，（填“M”或“N”）側(cè)與內(nèi)環(huán)境直接接觸．
（4）很多學(xué)者提出了一些關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型，其中（如圖所示）模型為大多數(shù)人所接受的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】總質(zhì)量一定時，不論以任何比例混合，完全燃燒生成CO2與H2O的量為定值的是( )

A. 和C2H4 B. C2H4和C3H8 C. CH2O和C2H4O2 D. C3H8O和C2H6O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖示培養(yǎng)基中是花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織的主要因素，兩種途徑之間并沒有絕對的界限．
（2）選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素．選擇花藥時，一般要通過來確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期，確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是醋酸洋紅法，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成 ． 一般來說選用期的花粉可提高成功率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一塊農(nóng)田中的一只蝗蟲，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于（ ）

A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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