（2015•黃梅縣校級模擬）圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1甲過程中“Ⅰ”是 ，其在 （答具體結構）上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的 階段，該階段所發(fā)生的場所是 （答具體結構）．

（2）圖2中細胞器a是 ，物質(zhì)④是 ．光照充足條件下理論上可以完成的過程有 （用字母表示）．

（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：

①溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸 （填“增加”或“減少”）．

②假設細胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為 mg．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于植物生長素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生長素的作用具有兩重性
B．在幼嫩組織中生長素具有極性運輸?shù)奶匦?/td>
C．生長素相對集中分布在生長旺盛的部位
D．植物的根、芽、莖對生長素的反應敏感程度相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•鏡湖區(qū)校級期中）如圖A、B、C表示生物大分子，請分析推斷并回答有關問題：

（1）請依次寫出上圖中X、Y所代表的元素，X為 ，Y為 ．

（2）圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱是 ，其徹底水解的產(chǎn)物是 ．若要觀察A在細胞中的分布情況可選用 （試劑），A的顏色變化是 ．

（3）B具有多樣性，若從b分析其原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•信陽期中）以下關于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結構與功能的敘述，不正確的是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜構成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)

B．有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，參與分泌蛋白的加工與運輸過程

C．研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂，除滿足自身需要外，還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細胞器的形成

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜結構類似，也是以脂雙層為基本骨架，具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級期末）從生命系統(tǒng)的結構層次來分析下面四種情況，各自對應的層次是（ ）

①池塘中的一個衣藻 ②池塘中的所有生物

③池塘中的所有衣藻 ④池塘．

A．個體、群落、種群、無機環(huán)境 B．個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C．個體、種群、群落、無機環(huán)境 D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•南匯區(qū)一模）如圖是一個反射弧的部分結構圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表．當在A點施加一定的電流刺激時，甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是（ ）

A．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉

C．甲不偏轉，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉

D．甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．蜜蜂是具有社會性行為的昆蟲．一個蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂．蜂王專職產(chǎn)卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負責采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作．請回答下列問題：
（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其職，這種關系稱為種內(nèi)互助．
（2）未受精卵發(fā)育成雄蜂，受精卵發(fā)育成雌性的蜂王或工蜂，推測雄蜂屬于單倍體倍體，工蜂屬于二倍體倍體．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個蜂相，分別稱為“衛(wèi)生”蜂（會開蜂房蓋、能移走死蛹）和“非衛(wèi)生”蜂（不會開蜂房蓋、不能移走死蛹）．為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律，進行如下雜交實驗：

①“非衛(wèi)生”蜂的工蜂行為是顯性（顯性/隱性）性狀．工蜂清理蜂房的行為符合基因的自由組合定律，判斷依據(jù)是測交后代四種表現(xiàn)型比例相等．
②本實驗中測交選擇了F1代的蜂王作母本與“衛(wèi)生”蜂的雄蜂交配．測交后代中新類型I的表現(xiàn)型是會開蜂房蓋、不能移走死蛹．
（4）蜜蜂的體色，褐色對黑色顯性．現(xiàn)有一只褐色雄蜂與一只黑色蜂王交配，則F1的體色將是蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖中a、b、c表示生物體內(nèi)的三種生理過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．a過程需要的原料為四種核糖核苷酸
B．進行b過程的基因只能在特定細胞中表達
C．c圖中1號氨基酸是由起始密碼子決定的
D．分生區(qū)細胞能進行b和c過程，不能進行a過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖甲表示水稻細胞內(nèi)部分代謝活動圖解，其中①～⑤表示代謝過程，A～F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖乙表示用低溫處理水稻秧苗過程中，水稻光合速率和色素含量的變化．回答問題：

（1）正常情況下，①～⑤過程中有ATP生成的是①③④⑤，過程②需要的條件是[H]、ATP和酶．物質(zhì)F是丙酮酸．
（2）由圖乙分析，低溫除了能降低色素含量外，還能降低酶的活性，從而導致光合速率下降．葉綠體中的色素吸收光能的兩個用途是將水分解、合成ATP．
（3）若將新鮮葉片放置在某裝置內(nèi)，給予不同強度的光照（其他條件保持相同且適宜），測得氧氣釋放速率如表所示．
光照強度（k/x）02468101214
O2[100cm2•h]]-202610121212
當光照強度為8klx時，葉綠體產(chǎn)生氧氣的速率是12mg/100cm2•h，此時，葉綠體中ADP的移動方向是葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜．

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