【題目】下圖是某同學設計的“探究酵母菌的呼吸方式”實驗裝置圖，甲與乙中是含有酵母菌的葡萄糖溶液，1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍溶液，用來鑒定CO2。對此實驗的結果、分析與評價錯誤的是

A. 丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣

B. 應在甲試管中加1mL石蠟油，制造無氧環(huán)境

C. 為了適當簡化裝置，可以將圖中的2號或4號試管除去

D. 1號試管與3號試管相比，出現(xiàn)黃色的時間要短

【答案】D

【解析】

酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧菌，其有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精，其中CO2和可以用澄清石灰水或溴麝香草酚藍水溶液鑒定，而酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定。分析圖示，甲試管中進行無氧呼吸，乙試管中進行有氧呼吸，丙試管中分解過氧化氫釋放氧氣。

丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣，有利于酵母菌進行有氧呼吸，A正確；應在甲試管中加1mL石蠟油，制造無氧環(huán)境，有利于酵母菌進行無氧呼吸，B正確；為了適當簡化裝置，可以將圖中的2號或4號試管除去，C正確；酵母菌有氧呼吸釋放的二氧化碳要比無氧呼吸釋放的二氧化碳多，故1號試管與3號試管相比，出現(xiàn)黃色的時間要長，D錯誤；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅形有長翅與殘翅之分（用B、b表示）。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交實驗，在特定的實驗環(huán)境下培養(yǎng)子代，結果如圖所示。

（1）兩個親本的基因型分別是_____和_______。

（2）F代的圓眼殘翅雄果蠅中純合子所占比例為_________。

（3）F代雌果繩的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同的原因，可能是特定的實驗環(huán)境導致基因型為_________的個體不能正常發(fā)育成活。若要獲得更明確的結論，設計了下列的探究實驗。①用_________（雙親基因型）進行雜交實驗，將子代培養(yǎng)在特定的實驗環(huán)境中。②結果與結論：若子代果蠅的性別為雌雄都有，則基困型為___________的個體不能正常發(fā)育存活；若子代果蠅的性別為只有雄性，則基因型為_______________的個體不能正常發(fā)育存活。

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【題目】絮凝性細菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能與石油污水中的懸浮顆粒和有機物等形成絮狀沉淀，起到凈化污水的作用。為進一步提高對石油污水的凈化效果，將絮凝性細菌和石油降解菌融合，構建目的菌株。其流程圖如下。

據(jù)圖回答：

(1)溶菌酶的作用是________。

(2)PEG的作用是________。

(3)經(jīng)處理后，在再生培養(yǎng)基上，未融合的A、B難以生長。圖中AB融合菌能生長和繁殖的原因是____________________________________。

(4)目的菌株的篩選：篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有________的培養(yǎng)基上生長的AB融合菌，選擇效果最好的作為目的菌株。

(5)為探究目的菌株不同發(fā)酵時間發(fā)酵液的絮凝效果，將目的菌株進行發(fā)酵培養(yǎng)，定時取發(fā)酵液，加入石油污水中；同時設置______________為對照組。經(jīng)攪拌、靜置各3 min后，分別測定上層水樣的石油濃度和COD值(COD值越高表示有機物污染程度越高)，計算石油去除率和COD去除率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識判斷下列說法正確的是（注：為不透光的錫箔帽和套）(　　 )

A. 若探究胚芽鞘感光部位，應設置③④⑤進行對照

B. 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應設置②③進行對照

C. 若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應設置①⑥進行對照

D. 圖中彎曲生長的是②③⑤

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【題目】A，B，C三種飽和醇的混合物，分為兩等分：一份與足量的金屬鈉反應，共產(chǎn)生a molH2；另一份完全燃燒后生成2a molCO2 ． 則該混合醇中不可能含有（ ）
A.甲醇
B.乙醇
C.乙二醇
D.丙三醇

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【題目】科研人員為了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和濃度對藍莓組培苗生根的影響，開展了相關的實驗研究。具體方法如下：

①選用生長良好、生理狀態(tài)相似的藍莓苗，剪切成2.5cm單苗段備用。

②采用不同的處理方法，對制備好的單苗段進行處理。方法I是將IBA預先添加到基本培養(yǎng)基中，形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基，再將單苗段接種到相應培養(yǎng)基上。方法II是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5s，再接種到基本培養(yǎng)基中。

③培養(yǎng)至12d、18d和30d，統(tǒng)計生根率，記錄的數(shù)據(jù)如下表。

（1）在本實驗中，每組別都要選取多根單苗段進行實驗的目的是________。

（2）在方法Ⅰ中，IBA濃度為0.5mg／L時，對誘導藍莓生根起________作用。若需進一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度，則實驗設計的思路是________。

（3）使用IBA誘導藍莓單苗段生根時，采用方法________ (“Ⅰ”/“Ⅱ”)更好，原因是使用該處理方法時，在________、________等方面都具有明顯的優(yōu)勢。

（4）有人提出單苗段生根可能需要光照，為此設計了如下實驗進行探究：

①將用適宜濃度IBA溶液處理過的單苗段隨機均分為甲、乙兩組，分別接種到基本培養(yǎng)基中。

②甲組置于適宜光照條件下培養(yǎng)，乙組________。

③培養(yǎng)一段時間后，分別統(tǒng)計________。

④分析實驗結果并得出結論。

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【題目】下圖中①～⑧表示蛋白質(zhì)合成并轉運到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的過程：信號肽是能啟動蛋白質(zhì)轉運的一段多肽，SRP是信號肽識別粒子，它與信號肽結合后，再與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的SRP受體結合，使得多肽分子進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔(ER腔）內(nèi)。請據(jù)圖回答。

（1）mRNA分子上的“AUG”代表起始密碼，其中“A”代表__________。連接信號肽基本單位的化學鍵是__________。

（2）圖中所涉及的過程在基因表達中稱為__________，完成這一生理過程除需要圖中所示物質(zhì)或結構外，還需要__________（至少兩點）。

（3）由圖示可知，在核糖體中合成的多肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出來后其長度__________（變長/不變/變短）。

（4）若圖中所示多肽是抗體的組分，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中經(jīng)初步加工的具有一定空間結構的多肽轉運出細胞的途徑是__________ (用文字和箭頭表示），在這一過程中通過__________層生物膜，該過程體現(xiàn)了生物膜__________性。

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【題目】牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基。牛奶在飲用前都要經(jīng)過巴氏消毒，以殺死有害微生物。為檢測自制酸奶是否被雜菌污染，進行如圖所示操作。請回答下列問題。

（1）牛奶用巴氏消毒的好處是_________。

（2）圖中所用培養(yǎng)基在滅菌過程中，需用到高壓蒸汽滅菌鍋。下面是關于高壓蒸汽滅菌鍋使用過程中的操作，正確的先后順序是①②_________⑨。(有的操作可以重復)

①裝入待滅菌物品 ②加蓋 ③加熱滅菌鍋④打開排氣閥 ⑤關閉排氣閥 ⑥切斷電源⑦壓力表的壓力降到零 ⑧打開蓋子 ⑨取出滅菌物品

（3）取最終的牛奶稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上進行涂布，應選擇的工具是下圖中_________。

（4）圖中所示方法為稀釋涂布培養(yǎng)法，理想情況下，培養(yǎng)一段時間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落。若用該方法培養(yǎng)設置了3個培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為65個、63個、64個，則可以推測酸奶中每毫升含細菌數(shù)為_________個，運用這種方法統(tǒng)計的結果往往較實際值_________ (偏大/偏小)，如果培養(yǎng)基上出現(xiàn)_________的菌落，說明自制酸奶已被雜菌污染。

（5）已知酸奶中的有益菌主要是乳酸菌，要進一步分離純化乳酸菌采用下圖所示的劃線分離操作，正確的是_________，其正確操作過程中，培養(yǎng)基在劃線時劃線工具至少要灼燒_________次。

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【題目】細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。據(jù)下圖分析正確的是（ ）

A.圖1表示某植株體細胞分裂，下一時期的主要特點是DNA數(shù)目加倍

B.圖2表示某動物睪丸內(nèi)的減數(shù)分裂，此細胞產(chǎn)生Aa精子的概率是0

C.圖3是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，一定代表的是卵細胞

D.圖2、3所示細胞的染色體行為分別對應圖④的BC、DE段

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