【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,從土壤里分離出自生固氮菌所需的培養(yǎng)基屬于

A. 天然培養(yǎng)基 B. 鑒別培養(yǎng)基 C. 選擇培養(yǎng)基 D. 液體培養(yǎng)基

【答案】C

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是

A有無膜結(jié)構(gòu)

B單層膜還是雙層膜

C有無色素

D是否普遍存在于動植物細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的個體與aaBB個體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是 ( )

A.9:3:3:1 B.1:1 C.3:1:3:1 D.3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖:

1分離圖中各種細(xì)胞器的方法是 。若B圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,需去掉的結(jié)構(gòu)為_______填序號。如果用光學(xué)顯微鏡觀察圖A中需使用 染液染色觀察。A 的功能與_______有關(guān)。切西瓜時流出的汁水主要是圖示序號 內(nèi)的液體,其內(nèi)液體叫做 。

2說出在制備較純凈的細(xì)胞膜時,不宜選用A細(xì)胞的理由_____________。圖B中含有色素的細(xì)胞器是_____________ 填序號。

3寫出以下各序號的名稱圖A中 ,圖B中 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的模式生物,其四對相對性狀中紅眼E對白眼e、灰身B對黑身b、長翅V對殘翅v、細(xì)眼R對粗眼r為顯性。下圖是果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。請回答以下問題:

1果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用材料,因?yàn)楣壘哂?/span> 等特點(diǎn)。

2由圖判斷果蠅M的表現(xiàn)型是 ,該果蠅生殖腺中的細(xì)胞減數(shù)后期有 個染色體組。依據(jù)圖中染色體的組成可以推斷,該果蠅減數(shù)分裂形成的配子最多有 假如無互換發(fā)生。

3直毛與分叉毛為果蠅的一對相對性狀直毛由基因D控制、分叉毛由基因d控制該果蠅表現(xiàn)型是直毛,有人認(rèn)為基因D和d可能和基因E位于同樣的染色體上,可以選用表現(xiàn)型為 的果蠅和該果蠅雜交,如果子代表現(xiàn)型為 及其比例為1:1時,則上述假設(shè)成立

4假如果蠅M與表現(xiàn)型為粗眼黑身殘翅個體雜交無交換發(fā)生,則該雜交后代的表現(xiàn)型及其比例是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況,以下說法不正確的是不考慮交叉互換和突變)(

A有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙

B減數(shù)分裂過程中,甲中的兩抗蟲基因可以發(fā)生分離,丙中兩抗蟲基因可自由組合

C減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的僅有甲、丙

D形成配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稻田長期浸水,會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖。下列敘述正確的是(  )

A. Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低

B. Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高

C. Ⅲ階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變 黑腐爛

D. 從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在Ⅱ階段前適時排水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成組織

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將剛采摘的新鮮藍(lán)莓均分為兩份,放在1℃的冷庫內(nèi)貯藏,其中一份用高濃度的CO2處理48h,另一份則不做處理。從采摘后算起每10d取樣一次,測定其單位時間內(nèi) CO2 釋放量和 O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是()

A. 比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

B. 20d對照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C. 40d對照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D. 貯藏藍(lán)莓前用高濃度的CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案