菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化),F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和 P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如下:

   (1)①P1的基因型是         ;F1的基因型是            。

②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有     種,其中純種個(gè)體大 

約占          。

   (2)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論。

若子代表現(xiàn)為        ,則該黑色種子的基因型為         。

若子代表現(xiàn)為        ,則該黑色種子的基因型為        

(1)aaBB  AaBb  ②5    3/7

(2)若子代表現(xiàn)為黑色:黃褐色=1:1(2分,可只說明性狀表現(xiàn),不寫比值),則該黑色種子的基因型為AAbb

若子代表現(xiàn)為黑色:黃褐色:白色=1:1:1(2分,可只說明性狀表現(xiàn),不寫比值),

則該黑色種子的基因型為Aabb


解析:

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A、a和B、b調(diào)控。A基因控制色素合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)相同)。現(xiàn)有親代種子P1(純種,白色)和P2(純種,黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如下:

(1)P1的基因型是         ;P2的基因型是        
(2)F2中種皮為黑色的個(gè)體基因型為          ,若從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論。(要求:用遺傳圖解解答,并加上必要的文字說明。)

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科目:高中生物 來源:2012屆山西省高三上學(xué)期第二次階段性測試生物卷 題型:選擇題

菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化)。現(xiàn)有親代種子P1(純種白色)和P2(純種黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示,則下列有關(guān)推斷不正確的是                               (    )

    A.P1和P2的基因型分別為AABB和aabb   

    B.Fl的基因型是AaBb

    C.F2種皮是黑色的個(gè)體基因型有2種   

    D.F2種皮為白色的個(gè)體基因型有5種

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A-顯性基因-合成黑色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(B-顯性基因-修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB比Bb效應(yīng)更強(qiáng)),F(xiàn)有親代P1(純種,種皮白色)和P2(純種,種皮黑色),雜交試驗(yàn)如下:

(1)F2種皮顏色發(fā)生性狀分離          (能/不能)在同一植株出現(xiàn)。

(2)P1的基因型是                ;F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有     種,其中純合體大約占          

(3)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論。

①若子代表現(xiàn)為                      ,則該黑色種子的基因型為            ;

②若子代表現(xiàn)為                      ,則該黑色種子的基因型為            。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三“一診”模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列I、II小題

I.(14分)“基因敲除”技術(shù)(通常叫基因打靶)的出現(xiàn),可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因,以研究某一基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過程中的作用,從而為研究基因功能開辟了新途徑。該技術(shù)的過程大致如下:

第一步:分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞,在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。

第二步:突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷,利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使該片段上的靶基因失活。

第三步:突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞,再通過同源互換,用失活靶基因取代兩個(gè)正常靶基因中的一個(gè),完成對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因改造。

第四步:將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞,轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。

    其基本原理如下圖所示:

請根據(jù)上述資料,回答下列問題:

(1)在上述的“基因敲除技術(shù)”中,采用的生物工程技術(shù)有                。

(2)“基因敲隙技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對(duì)象是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有____性。

(3)在靶基因中插入neoR基因的目的是                      。

(4)基因敲除過程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,可利用重組基因上的            進(jìn)行檢測。將失活靶基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的操作完成后,通常需要進(jìn)行篩選,其原因是                    。

(5)假設(shè)經(jīng)過上圖表示的過程,研究者成功獲得一枚“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞,并培育成一只雌性克隆小鼠,則其一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶neoR基因的概率是__     。若該克隆雌鼠與普通小鼠交配,理論上該克隆雌鼠產(chǎn)下抗新霉素小鼠與不抗新霉素小鼠的比例為____  。

II.(8分)菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成(A—顯性基因一出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化),F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如右圖:

   (1)①P1的基因型是____;F1的基因型是__   。

②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有    種,其中純種個(gè)體大約占____。

   (2)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其墓因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論:

①若子代表現(xiàn)為__   __,則該黑色種子的基因型為      。

②若子代表現(xiàn)為_    ___,則該黑色種子的基因型為      。

 

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