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【題目】基因突變是生物變異的根本來源。下列關于基因突變特點的說法正確的是（ ）

A．無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變

B．生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生突變

C．突變能定向形成新的等位基因

D．突變對生物的生存往往是有利的

【答案】A

【解析】

試題分析：任何生物都能發(fā)生基因突，故A正確。生物在個體發(fā)育的任何時期都能發(fā)生突變，故B錯誤。突變是不定向的，故C錯誤。突變往往是多害少利的，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白由兩條 α 鏈、兩條 β 鏈共 4 條多肽鏈構成，每條 α 鏈含有 141 個氨基酸，每條 β 鏈含 有 146 個氨基酸，血紅蛋白中肽鍵數(shù)目為

A. 570 個 B. 571 個 C. 573 個 D. 574 個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因重組的敘述，正確的是（ ）

A．有性生殖可導致基因重組

B．等位基因的分離可導致基因重組

C．非等位基因的自由組合和染色體片段交換一定導致基因重組

D．自然狀況下，病毒和原核生物都會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是ATP的分子結構，請據圖回答：

(1)ATP的分子簡式為____________。

(2)圖中虛線部分的名稱是____________。

(3)寫出ATP與ADP相互轉變的反應式：________________________。該反應進行的場所是____________。

(4)在綠色植物和動物體內，ATP合成所需能量的來源分別是____________和__________。

(5)在生物體內，ATP水解釋放的能量的去向是：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為調查人類紅綠色盲癥的發(fā)病率，不正確的做法是（ ）

A．調查群體要足夠大 B．不能在特定人群中調查，要隨機調查

C．要注意保護被調查人的隱私 D．必須以家庭為單位逐個調查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將正常生長的玉米根尖細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，待其完成一個細胞周期后，再轉入不含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其再完成一個細胞周期。此時獲得的子細胞內DNA分子不可能為（只考慮其中一對同源染色體上的DNA分子）（ ）

A．② B．①②

C．③ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中，正確的是( )

A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能來自無機環(huán)境

B．動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息

C．動物通過嗅覺發(fā)現(xiàn)天敵屬于行為信息

D．利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦中具有體溫調節(jié)中樞，正常人在寒冷環(huán)境中體溫調節(jié)中樞興奮引起（ ）

A．產熱量大于散熱量 B．皮膚冷感受器興奮

C．腎上腺素分泌增加 D．血管皮膚擴張

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經和體液因素調節(jié)。請據圖回答：

（1）某人一次性飲1000mL清水，1 h 內尿量顯著增加，這是由于____________降低，對相關感受器刺激減弱，導致下丘腦神經內分泌細胞產生的神經沖動減少，其軸突末梢釋放的_______________，降低了腎小管和集合管對水的__________，使水重吸收減少。飲水1 h后，通過圖中a所示的___________調節(jié)機制，尿量逐漸恢復正常。

（2）在劇烈運動狀態(tài)下，體內會啟動一系列調節(jié)機制，其中支配腎上腺髓質的內臟神經興奮增強，其末梢內________釋放的神經遞質與腎上腺髓質細胞膜上的__________結合，導致腎上腺素分泌增多，從而促進___________分解；抑制_______分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要。

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