【題目】如圖是某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)生物學(xué)家依據(jù)_________,將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。分析圖甲、乙、丙所代表的細(xì)胞,其中屬于真核細(xì)胞的是_________。

2)圖甲、乙丙所代表的細(xì)胞中,具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的是_________;含有生物膜的是_________;含有染色體的是_________。

3)上述三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性可表現(xiàn)為三者都具有__________________等(任答兩點)。

【答案】有無以核膜為界限的細(xì)胞核 甲、乙 甲、乙、丙 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體

【解析】

分析圖解:圖中甲表示原核生物中的細(xì)菌,乙表示原核生物中的藍(lán)藻;丙表示神經(jīng)細(xì)胞,并且具有成形的細(xì)胞核。

1)生物學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞.分析圖甲、乙、丙所代表的細(xì)胞,丙細(xì)胞中具有核膜包被的成形的細(xì)胞核,因此屬于真核細(xì)胞;

2)圖甲、乙、丙所代表的細(xì)胞中,甲和乙細(xì)胞具有細(xì)胞壁;含有生物膜的是甲、乙、丙;真核細(xì)胞(丙)含有染色體;

3)上述三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性可表現(xiàn)為三者都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程,下列敘述錯誤的是(  )

A. Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能,也可以是化學(xué)能

B. 階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應(yīng)

C. ③④過程進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 若該植物是水稻,根部在水淹較長時間后,其④過程的產(chǎn)物Y是酒精和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)氖疽鈭D(14代表物質(zhì)運輸?shù)姆绞剑。?jù)圖回答相關(guān)問題。

1)脂溶性的有機(jī)小分子通過圖甲中的__________(填標(biāo)號)方式進(jìn)入細(xì)胞,影響這種運輸方式速率的因素主要是__________。

2)圖甲中23相比,2具有的主要特點是____________________。

33、4兩種物質(zhì)跨膜運輸方式中,被轉(zhuǎn)運物質(zhì)不需要與轉(zhuǎn)運蛋白結(jié)合的是__________。(填標(biāo)號)

4)圖甲中2方式的轉(zhuǎn)運速率與能量的關(guān)系如圖乙所示,則a、b兩點轉(zhuǎn)運速率的限制因素分別是__________、__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物血液中Ca2+的含量過低,會發(fā)生抽搐。上述事實說明

A. 無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

B. 無機(jī)鹽對維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡有重要作用

C. 無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在

D. 無機(jī)鹽對于維持神經(jīng)肌肉的興奮性有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是番茄植株在不同的氧濃度條件下從KNO3溶液中吸收K+的曲線示意圖。影響A、B兩點和BC兩點吸收量不同的因素分別是(

A.載體數(shù)量、能量B.載體數(shù)量、離子濃度

C.能量、載體數(shù)量D.能量、離子濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器:圖乙中ab、c、d表示細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖乙所示的過程可合成物質(zhì)3H-X。請回答下列問題:

1)圖甲中的細(xì)胞不是高等植物細(xì)胞,原因是___________________________。

2)圖甲中的④在細(xì)胞中的分布情況是__________________。具有生物膜的細(xì)胞器除了圖甲中顯示的以外,還包括___________________________。

3)圖乙中的a對應(yīng)圖甲中的_________(填序號);圖乙所示的過程中,膜面積基本保持不變的是_________(填字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗是研究DNA為遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗,其中的部分實驗如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A. ①中噬菌體DNA復(fù)制的原料、能量、酶均由細(xì)菌提供

B. 適當(dāng)時間保溫后進(jìn)行②操作,使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離

C. ③后進(jìn)行放射性檢測,上清液中有少量放射性屬于操作失誤

D. 細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某實驗小組利用A酶和B酶進(jìn)行實驗后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是()

A. 該實驗的自變量是溫度,因變量是酶活性

B. 若要探究pH對酶活性的影響,應(yīng)將溫度控制在50℃左右

C. 酶活性可用底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來表示

D. 80℃時A酶的空間結(jié)構(gòu)完整,B酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為提高橘皮中精油的出油率,需要

A.將橘皮用食鹽水處理B.將橘皮用石灰水處理

C.將橘皮用高錳酸鉀處理D.將橘皮用無水氯化鈣處理

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同步練習(xí)冊答案